در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
سوال مسابقه کتبی تشریحی طرح، پیرامون 5 پیام عبادی، اخلاقی، اجتماعی، اقتصادی و مدیریتی این سوره بوده و صندوق پستی 1444 ـ 19395 شبکه قرآن و معارف سیما آماده دریافت برداشتهای مخاطبان ارجمند خواهد بود. منتظر دستنوشتههایتان هستیم.
نکتهها، درسها و پندهای سوره مبارکه کهف
آیات 70ـ 66: در مقابل استاد، تواضع لازم است. تواضع به استادان، از اخلاق انبیاست. عاشق علم، تلاش و حرکت میکند. مسافرت با عالم و رسیدن به رشد، ارزش دارد. طالب علم نباید شخصیتزده باشد. پیامبران اولوالعزم نیز از فراگیری دانش دریغ ندارند. حضرت خضر«ع» پیامبر و دارای علم لدنی بود. پیمودن راه تکامل به معلم و راهنما نیاز دارد. علم انبیاء، محدود و قابل افزایش است. مراتب انبیاء در بهره مندی از علم و کمال متفاوت است. برخورداری از تمام مراتب علم و کمال، شرط نبوت نیست. آگاهی به معارف و علوم الهی، تضمینکننده رشد و کمال انسان است. علم به تنهایی، هدف نیست. مربی و معلم باید از ظرفیت شاگردان خود آگاه باشد. ظرفیتهای افراد برای آگاهی متفاوت است. رشد علمی بدون صبر، میسر نیست. بسیاری از مجادلات و کدورتها، بر اثر بیاطلاعی از افکار و اهداف یکدیگر است. آگاهی، ظرفیت و صبر را بالا میبرد. برای هر کاری که آینده میخواهیم انجام دهیم، انشاءالله بگوییم. خضر«ع» معصوم بود، چون موسی تعهد کرد که از دستور او نافرمانی نکند. اطاعت از مقام معلم شرط تعلم است. تعهد گرفتن در مسائل علمی و تربیتی جایز است. شتابزدگی در سوال، ممنوع است. تمام کارهای انبیاء با دلیل و حکیمانه است. استاد باید از ذهن شاگردان، ابهامزدایی کند.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: