مسئولیتپذیری، امانتداری، خودباوری، نوآوری، همدلی، نظم، نقادی و قانونگرایی اینها برخی از نکاتی است که براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مدارس باید محلی برای گسترش آنها باشد، اما با این که بیش از شش سال از تصویب این سند در شورای عالی انقلاب فرهنگی میگذرد، هنوز مدارس ایران با آنچه مطلوب این سند است، فرسنگها فاصله دارد.