در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
حمیدرضا حاجی بابایی در نشست علنی امروز سهشنبه ۱۹ مهرماه مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوال محمدرضا خباز نماینده کاشمر گفت: زمانی که برای اخذ رای اعتماد در مجلس حضور یافتم ۳۰ راهکار را برای تغییر ساختار متذکر شدم.
وی افزود: نقشه راه آموزش و پرورش یکی از اقداماتی بود که باید دنبال میشد تا تراز تربیت دانشآموزان در ایران معلوم شود، پنج سال قبل از وزارت من درباره سند راهبردی آموزش و پرورش و فلسفه تعلیم و تربیت کار تحقیقاتی انجام شد و پس ازآن نیز کار تحقیقات ادامه یافت تا به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی برسند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: فلسفه تعلیم و تربیت و سند راهبردی آموزش و پرورش دو هفته پیش به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و آماده ابلاغ به دستگاههای مربوطه شد، همچنین درمجمع تشخیص مصلحت نظام برای تصویب سیاستهای کلی آموزش و پرورش نیز طی یک سال گذشته پیگیری به عمل آمد.
وی ادامه داد: هر ۳۰ موضوعی که در جلسه رای اعتماد بیان کردم هم اکنون اجرایی شده یا در حال کار مطالعاتی است.
به گزارش خانه ملت، حاجیبابایی تصریح کرد: درباره تحول در محتوای کتب درسی، روشهای تدریس و برنامهریزی در ساعات درسی اقداماتی انجام شد تا خلاقیت، نوآوری و تفکر و اندیشه در دانشآموزان تقویت شود.
وی افزود: هدف از تغییر محتوای کتب درسی این بود که رابطه دانش آموزان با خود، خدا، طبیعت و مردم تبیین شود.
نماینده سابق مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: یکی دیگر از مسائل تغییر ساختار وزارت آموزش و پرورش بود که هم اکنون دو اداره کل در وزارتخانه مسوول بررسی شاخصهای آموزشی و پرورشی هستند که در نتیجه کار آنها صد شاخص در این باره تدوین شد.
وی ادامه داد: بر اثر ارزیابی، نظارت و پایش درمرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در همه شهرستانها اداره سنجش تشکیل و برای همه آنها کارشناس تربیت شد.
روشهای سنتی تدریس دیگر جواب نمیدهد
وزیر آموزش و پرورش با بیان این که روشهای سنتی تدریس دیگر جواب نمیدهد، یادآور شد: قبل از وزارت من ۱۸۰۶ مدرسه هوشمند در کشور وجود داشت که رقم آن در حال حاضر به بیش از ۲۰ هزار مدرسه میرسد.
وی افزود: در روش تدریس با فناوری جدید همه مطالب علمی به صورت زنده در کلاس طرح میشود و برای این کار در همه مدارس کشور معاونت اجرایی ایجاد شد تا مسائل مربوط بهای تی را انجام دهد. ضمن آنکه کارشناسان سنجش، پژوهش و فناوری نیزدر همه مدارس حضور دارند.
حاجیبابایی در پایان تاکید کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی و مورد تایید حوزه علمیه قم است و لذا این که نماینده محترم میگوید برخی از ابعاد آن غیردینی است من سوال میکنم که اگر این مساله واقعیت دارد چطور ممکن است چنین طرحی در جامعه جا بیفتد؟
وی ادامه داد: باید میزان تجهیزات مدارس با دو سال قبل مقایسه شود. از سوی دیگراز ۴۰ هزار نیروی جذب شده به وزارت آموزش و پرورش تحصیلات عالیه دارند و ۱۸ هزار نفر از آنها نیز فرزندان جانبازان، ایثارگران و شهیدان هستند.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: