یکی از انتقادات جدی که از دیرباز به ساختار نظام آموزش و پرورش وارد بود ـ و تا امروز هم تا حدودی وارد است ـ اولویت و توجه بیش از حد به مهارتهای شناختی دانشآموزان بود که سبب میشد مهارتهای خلاقیتی مانند روش حل مسأله و همچنین مهارتهای زندگی مانند توانایی ارتباط برقرار کردن در کارهای جمعی بجز در مواردی خاص، نادیده گرفته شود یا بسیار کمرنگ باشد.
کد خبر: ۱۰۵۱۶۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۲۵