یک بسته حمایتی و چند مشکل

مهر امسال در حالی آغاز می‌شود که از چند ماه قبل، آموزش و پرورش با تدوین بسته‌ای حمایتی، برنامه خود برای حمایت از مدارس غیردولتی کم‌توان را که به علت استقبال اندک دانش‌آموزان در معرض ورشکستگی قرار گرفته‌ است، علنی کرد. این بسته حمایتی هفت محور دارد که هدف از آنها خرید صندلی خالی مدارس غیردولتی از طریق معرفی دانش‌آموزان مازاد بر ظرفیت مدارس دولتی است البته با این شرط که هزینه‌های این دانش‌آموزان را دولت پرداخت کند.

کد خبر: ۷۲۰۴۸۰

این بسته حمایتی در ظاهر به نفع مدارس غیردولتی است، اما با اندکی تامل در آن چند ایراد اساسی هویدا می‌شود.

اولین ایراد به اعلام اولویت‌های تحصیل در مدارس غیردولتی مربوط می‌شود که طبق اعلام آموزش و پرورش، فرزندان شهدا، جانبازان، ایثارگران و فرهنگیان در اولویت قرار دارند، آن هم در شرایطی که این دانش‌آموزان معمولا در مدارس شاهد و هیات امنایی درس می‌خوانند و احتمال این که به تحصیل در مدارس غیردولتی رغبت نشان دهند، اندک است.

ایراد دوم به نیت مسئولان آموزش و پرورش برای پرکردن صندلی‌های خالی مدارس غیردولتی برمی‌گردد، در حالی که مدارس غیردولتی شهری که کیفیت بالایی دارند معمولا صندلی خالی ندارند که آموزش و پرورش بخواهد آنها را پر کند.

این در حالی است که مدارس غیردولتی که در حاشیه شهرها و شهرک‌ها قرار دارند اگر کیفیت نیز داشته باشند و صندلی‌هایشان نیز خالی باشد به علت موقعیت جغرافیایی و مسافت دورشان برای دانش‌آموزان جذاب نیست. در واقع مدارس غیر دولتی که کیفیت لازم را ندارد و از نظر مکانی در جایگاه مناسبی نیست، بعید است با خواهش نیز بشود والدین دانش‌آموزان را متقاعد به ثبت نام در آنها کرد.

مشکل بعدی این است که اگر روند ثبت‌نام دانش‌آموزان مدارس دولتی در مدارس غیردولتی ادامه یابد پیش بینی می‌شود در سال‌های آینده دانش‌آموزان با این نیت به مدارس دولتی بروند که سرانجام به مدارس غیردولتی رایگان راه یابند. هم‌اکنون مستنداتی وجود دارد که تعدادی از دانش‌آموزان پرونده خود را از مدارس غیردولتی تحویل گرفته و در مدارس دولتی ثبت‌نام کرده‌اند با این امید که مازاد بر ظرفیت مدرسه باشند و به طور رایگان به مدرسه غیردولتی برگردند که واضح است با این وضع از یک سو باری بر دوش دولت می‌افتد و بودجه دولتی بی علت هزینه می‌شود و از سوی دیگر برخی مدارس غیردولتی ضرر می‌کنند.

علاوه بر این نکات در بخشی از این بسته حمایتی که به اجاره مدارس دولتی همراه با تجهیزات یا بدون تجهیزات از سوی مدارس غیردولتی اشاره دارد یک ایراد عمده مشاهده می‌شود.

ایراد مورد نظر به انتخاب موسسان مدارس غیردولتی با کیفیت مناسب از سوی ستاد استان یا شهرستان مربوط است که کار سختی است بویژه اگر متقاضیان زیاد باشند. در واقع پرسش این است که موسسان مدارس غیردولتی با چه ملاکی انتخاب می‌شوند و آیا اقدام‌های سلیقه‌ای به افزایش اعتراض‌ها منجر نمی‌شود؟

البته با وجود این ابهامات و ایرادات، ما می‌دانیم که هم‌اکنون آموزش و پرورش با مشکلات زیادی روبه‌روست و برای جبران بخشی از این کمبودها و حل بخشی از مشکلات به این روش متوسل شده، اما حقیقت این است که راهکار برون رفت از وضع موجود، تغییر دادن صورت مساله نیست بلکه یافتن راه‌حل مناسب است.