در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
فریده علوی امروز در نشست خبری به بررسی آسیب ها، ضعفها و تهدیدها در زمینه رشته های بازنگری نشده زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاههای کشور پرداخت و از 21 معضل جدی در این زمینه خبر داد.
در جدول زیر، به این 21 معضل در رشته زبانها و ادبیات خارجی اشاره شده است.
| ردیف | مشکلات موجود |
| 1 | عدم بازنگری برنامه های آموزش رشته های زبانها و ادبیات خارجی |
| 2 | تخصصی و دانشگاهی نبودن نیمی از دروس |
| 3 | هدفمند نبودن دانشجویان در انتخاب رشته |
| 4 | توسعه بی رویه رشته ها و گرایش ها |
| 5 | فقدان اعضای هیأت علمی متخصص |
| 6 | نگاه اقتصادی به رشته زبان ها |
| 7 | به روز نبودن محتوای دروس |
| 8 | کم بودن یا نبودن تالیفات جدید |
| 9 | عدم استفاده از ابزارهای جدید فناوری |
| 10 | عدم وجود مراکز یا قطب های پژوهشی |
| 11 | وارداتی و ترجمه ای بودن متون |
| 12 | عدم توجه به نیازهای اصلی و سیاست های جامعه |
| 13 | عدم وجود نظریه های انتقادی یا تقابلی |
| 14 | داشتن نگاه یکسان به حوزه های علوم انسانی و غیر آن |
| 15 | وجود چرخه دانش آموختگی معیوب |
| 16 | ضعف شبکه های اطلاع رسانی |
| 17 | عدم توجه کافی به فرصتهای مطالعاتی و تعاملات بین المللی |
| 18 | عدم وجود اعتبارات لازم برای حمایت از نیازهای رشته ها |
| 19 | عدم توجه به رشته ها و گرایشهای میان رشته ای |
| 20 | کپی بودن تحقیقات |
| 21 | عدم وجود نظام نظارتی و پایشی در حوزه زبان ها |
علوی اعلام کرد که رشته زبان و ادبیات کره ای در مقطع کارشناسی، رشته چینی در مقطع کارشناسی ارشد و رشته کاربرد کامپیوتر در آزمون زبان های خارجی به زودی برای نخستین بار در دانشگاه های کشور راه اندازی خواهند شد.
رییس دانشکده زبان ها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران همچنین اعلام کرد که رشته های مترجمی زبان آلمانی، دکتری زبان و ادبیات فرانسه، دکتری زبان و ادبیات انگلیسی تا سه ماه آینده بازنگری خواهند شد. (مهر)
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: