در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
1 ــ سبک یادگیری دیداری: 65 درصد جمعیت را شامل میشود. خصوصیات این نوع افراد به قرار زیر است:
ـ بامشاهده و ترکیب تصاویر با اطلاعات، اطلاعات را به خاطر میسپارند.
ـ برای برقراری ارتباط با دیگران و همچنین سازماندهی اطلاعات از تصاویر، نقشهها و نمودارها استفاده میکنند.
ـ معمولا برای به خاطر آوردن مطلبی چشمان خود را برای تجسم آن در ذهن خود، میبندند.
ـ بیشتر افرادی مرتب و منظم هستند.
ـ این گونه افراد در تجسم اشیا، طرحها و نتایج در ذهن خود توانا میباشند.
ـ معمولا در کلاس درس نیمکتهای ردیف جلو را اشغال میکنند.
ـ تمایل بهبرداشتن یادداشتهای مفصل با جزئیات فراوان دارند.
ـ جذب کتابهای مصور میشوند.
ـ در به خاطر آوردن لطیفهها مشکل دارند.
ـ برای برجسته کردن نکات کلیدی از ماژیکهای با رنگ روشن استفاده میکنند.
تکنیکهای یادگیری این سبک
ـ در روند آموزش از رنگها، تصاویر، اشکال، نمادها، اسلایدها و جداول استفاده میکنند.
ـ برای یادگیری بهتر به حرکات و چهره آموزگار نگاه میکنند.
ـ یک محیط آرام و بدون سروصدا را برای مطالعه برمیگزینند.
2ــ سبک یادگیری شنیداری: 30 درصدجمعیت را شامل میشود. خصوصیات این گونه افراد به شرح ذیل است:
ـ تمایل دارند بیشتر با اصوات و موسیقی سروکار داشته باشند.
ـ قادرند ریتم و تن صدا را تشخیص دهند.
ـ از طریق گوش دادن یاد میگیرند.
ـ برای به خاطر سپردن اطلاعات آنها را با یک صدای خاص ترکیب میکنند.
ـ در محیطهای شلوغ و پر سروصدا تمرکز خود را از دست میدهند.
ـ به یادداشت برداشتن تمایلی ندارند.
ـ بیشتر مطالب را با صدای بلند میخوانند.
ـ برای به خاطر سپردن مطالب دروس خود را با صدای بلند مکررا روخوانی میکنند.
تکنیکهای یادگیری سبک شنیداری
ـ در مباحث گروهی کلاس خود مشارکت میکنند.
ـ از اصوات و موسیقی در یادگیری خود بهره میگیرند.
ـ به جای نتبرداری از ضبطصوت برای ثبت مطالب کمک میگیرند.
3 ـ سبک یادگیری جنبشی ــ بساوایی: 5 درصد جمعیت را شامل میشود و خصوصیات این افراد به قرار زیر است:
ـ برای یادگیری و به خاطر سپردن اطلاعات از جسم و حس لامسه خود بهره میگیرند.
ـ به فعالیتهای بدنی و ورزشی علاقهمندند.
رزیتا شاهرخ
منبع: Science و آننی
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: