طرح نماد جبهه مشترک دستگاه‌ها برای صیانت از دانش‌آموزان است

به گزارش جام جم آنلاین ، ایوب رضایی در نشست طرح نماد با اشاره به اهمیت سلامت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان اظهار داشت: نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان یکی از مهم‌ترین برنامه‌های پیشگیرانه در حوزه تعلیم و تربیت است که با هدف شناسایی به‌موقع آسیب‌ها، ارائه خدمات حمایتی و کاهش عوامل تهدیدکننده دانش‌آموزان در حال اجراست. 

وی با تأکید بر ضرورت گفتمان‌سازی و جریان‌سازی در حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی افزود: برای تحقق اهداف طرح نماد، باید فرهنگ پیشگیری در مدارس، خانواده‌ها و جامعه نهادینه شود و همه دستگاه‌های عضو با برنامه‌ریزی منسجم در این مسیر نقش‌آفرینی کنند.

رضایی ادامه داد: آگاهی‌بخشی به دانش‌آموزان، والدین و فرهنگیان درباره آسیب‌های اجتماعی و راه‌های پیشگیری از آن‌ها نقش مهمی در کاهش تهدیدها و ارتقای سلامت اجتماعی دانش‌آموزان دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با بیان اینکه آموزش و پرورش به تنهایی قادر به مقابله با همه آسیب‌های اجتماعی نیست، خاطرنشان کرد: دستگاه‌های عضو طرح نماد باید با همکاری و تعامل و بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی خود در زمینه شناسایی، حمایت و توانمندسازی دانش‌آموزان در معرض آسیب نقش‌آفرینی کنند.

وی تصریح کرد: هرچه هماهنگی و هم‌افزایی میان دستگاه‌های مسئول بیشتر باشد، اثربخشی برنامه‌های پیشگیرانه افزایش یافته و نتایج مطلوب‌تری در حوزه سلامت اجتماعی دانش‌آموزان حاصل خواهد شد.

رضایی مدرسه را مهم‌ترین پایگاه تربیتی و اجتماعی جامعه دانست و گفت: مدارس می‌توانند با اجرای برنامه‌های آموزشی، مهارت‌آموزی، مشاوره‌ای و فرهنگی نقش مؤثری در افزایش تاب‌آوری دانش‌آموزان و کاهش آسیب‌های اجتماعی ایفا کنند.

وی افزود: بهره‌گیری از ظرفیت مشاوران، مربیان، معلمان و خانواده‌ها در اجرای طرح نماد زمینه‌ساز رشد متوازن، سلامت روانی و اجتماعی و موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان خواهد بود.

مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد در پایان با تأکید بر اینکه صیانت از دانش‌آموزان یک مسئولیت اجتماعی و ملی است، اظهار داشت: امیدواریم با مشارکت مؤثر همه دستگاه‌های عضو، گام‌های مؤثری در جهت کاهش آسیب‌های اجتماعی و تأمین امنیت روانی و اجتماعی دانش‌آموزان برداشته شود.