دستورالعمل جدید هدایت تحصیلی ابلاغ شد

به گزارش فارس، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی با بیان این‌که جهت‌گیری صحیح هدایت تحصیلی در دوره ابتدایی و با همکاری مربیان مدارس و همکاری خانواده‌ها شکل می‌گیرد، خاطرنشان کرد: باید کاری کنیم در مدرسه استعداد، علاقه و گرایش شغلی و تحصیلی دانش‌آموز در مقاطع پایین تحصیلی شکوفا شود و این موضوع به اطلاع خانواده‌ها نیز برسد تا آنها هم بتوانند با درک درست از واقعیت‌های جامعه در انتخاب رشته تحصیلی و شغلی فرزندانشان با آموزش و پرورش همکاری مطلوب داشته باشند.

وزیر آموزش و پرورش با بیان این‌که در دستورالعمل هدایت تحصیلی، اجباری در انتخاب رشته نیست، تصریح کرد: این اجبار خلاف روال تعلیم و تربیت است و وظیفه داریم به دانش‌آموزان و اولیای آنان در خصوص رشته‌های تحصیلی شناخت کاملی بدهیم و زمینه این آگاهی‌بخشی را فراهم کنیم.

وی افزود: در دستورالعمل ارسالی، اولویت‌هایی برای دانش آموزان در رشته‌های تحصیلی قرار داده ایم و استان‌ها نیز باید برای توجیه دانش آموزان و خانواده‌ها از ظرفیت‌های استانی مانند صدا و سیما در تولید محتوا و دعوت از صاحب‌نظران و متخصصان علوم مشاوره و هدایت تحصیلی استفاده کنند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مشکلات سال گذشته درخصوص هدایت تحصیلی، تصریح کرد: نباید برای رسیدن به توازن رشته ای، اجبار را در دستور کار قرار داد.

احمدی دانش آشتیانی افزود: اگر در رشته‌ای علاقه‌مندی کم است مشکل در این است که باید این علاقه‌مندی توسط آموزش و پرورش و در یک فرآیند اصولی و زمان‌بندی شده صورت گیرد.