ابراهیم خدایی در گفتوگو با مهر با اشاره به بررسی و تصویب قانون طرح سنجش و پذیرش دانشجو در مجلس افزود: تقریبا ً تمام مواد مورد نظر در طرح سنجش و پذیرش دانشجو به تصویب مجلس رسید. در نهایت آنچه مصوب شد یک ایده بود که روشهای پذیرش دانشجو بر اساس میزان تقاضا تعیین شود و سه نوع ارزشیابی در قانون دیده شد.
وی افزود: در این سه نوع، یک سوابق تحصیلی، یک آزمون عمومی و یک آزمون اختصاصی در نظر گرفته شده است. بنابراین هرچه رقابت سخت تر میشود امتحان هم سخت تر میشود. این قانون دو مرحله دارد که در رشتههایی که با سوابق تحصیبی موجود و یا سوابق تحصیلی که بعداً ایجاد خواهد شد، میتوان کنکور را حذف کرد.
رئیس سازمان سنجش اضافه کرد: قانون میگوید طی 5 سال آینده 85 درصد ظرفیت کل ظرفیت آموزش عالی اعم از دانشگاه آزاد، پیام نور، غیر انتفاعی و همه زیرنظامهای پذیرش از مقطع دیپلم صرفا با سوابق تحصیلی موجود و آنچه ایجاد میشود پذیرش میشوند. قانون نمیگوید در 5 سال آینده تاثیر درصد سوابق تحصیلی به 85 درصد افزایش مییابد.
وی گفت: بر اساس این قانون برای 15 درصد ظرفیت رشتههای پر رقابت دورههای روزانه دانشگاههای دولتی، درصد تاثیر سوابق تحصیلی باید روند صعودی داشته باشد. این قانون تصمیم سال 93 را این طور عنوان کرده است که در سال 93 درصد تاثیر سوابق تحصیلی 25 درصد است.
خدایی خاطرنشان کرد: حال طی سالهای بعد شورای سنجش و پذیرش که به این منظور در قانون دیده شده است، بر اساس میزان سوابق تحصیلی استاندارد و مطابق سنجش و اندازه گیری میتواند این درصد را افزایش دهد. برای ایجاد کردن سوابق تحصیلی باید امتحانات نهایی برگزار شود پس این میزان بر اساس سوابق تحصیلی ایجاد شده افزایش پیدا میکند.
وی تاکید کرد: بر این اساس کنکور حذف نمیشود و این تلقی غلطی است چرا که حتی کنکور عمومی یا آسان نیز بر اساس میزان تقاضا در آن رشتهها تعیین میشود. در 15 درصد رشتههای پر رقابت بحثهای جدی برای عدالت آموزشی وجود دارد و از همین رو در یکی از این تبصرههای قانون آموزش و پرورش مکلف شده است که سازوکارهای عدالت آموزشی را فراهم کند.
رئیس سازمان سنجش درباره علت تغییر قانون مرتبط با سنجش و پذیرش دانشجو گفت: قانون حذف کنکور مصوب سال 86 به دلیل اینکه مشکلات جدی در اجرا داشت لغو شد و گرنه امکان تمدید آن وجود داشت. اما به دلیل اینکه واقعا در بخشی از بندها امکان اجرای آن وجود نداشت لغو و قانون جدید سنجش و پذیرش دانشجو به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید.
در یادداشتی اختصاصی برای جام جم آنلاین مطرح شد
در یادداشتی اختصاصی برای جام جم آنلاین مطرح شد
عضو دفتر حفظ و نشر آثار رهبر انقلاب در گفتگو با جام جم آنلاین مطرح کرد
در یادداشتی اختصاصی برای جام جم آنلاین مطرح شد
با مسعود کاویانی، درباره تاریخچه، روند شکلگیری و افقهای پیش روی رادیو معارف گفتوگو کردیم
گپوگفت «جامجم» با چند هنرمند رادیویی در آغاز سال جدید
در گفتوگوی اختصاصی «جامجم» با حجتالاسلام مصباحی مقدم دکتر پیغامی و دکتر صمصامی مطرح شد