توسعه علمی کشور از ابتدای انقلاب اسلامی همواره مورد توجه بوده و همیشه به‌عنوان اهرمی مؤثر در تثبیت جایگاه جهانی کشور به شمار رفته است.

وزیر آموزش و پرورش از اختصاص ردیف بودجه برای اجرایی‌ سازی سند تحول بنیادین خبر داد و گفت: محتوای کتب درسی دانش‌ آموزان با تغییرات جدی همراه خواهد بود.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت اصلاح قانون شوراهای آموزش و پرورش، گفت: قانون شوراها در دهه ۷۰ تصویب شده و نیاز داریم تغییراتی را در این قانون داشته باشیم و اختیارات بیشتری به مردم بدهیم. همکارانم در حال تدوین اصلاحیه قانون شوراها هستند.

وزیر آموزش و پرورش گفت:‌ امسال دانش‌آموزان کشور در رشته‌های مختلف ۲۰ مدال طلا را از مسابقات جهانی کسب کردند.

رئیس جمهور نیروی انسانی نخبه را پرچمدار شعار «ما می‌توانیم» در کشور خواند و گفت: موفقیت‌های نخبگان کشور در المپیادهای علمی جهانی، از مهم‌ترین مصادیق امیدآفرینی در کشور و بسط روحیه خودباوری در جامعه است.

رئیس‌جمهور با تاکید بر این‌که باید در مشاغل گوناگون و حساس کشور به دنبال جذب افراد نخبه باشیم، گفت: اگر نخبگان را در زمینه‌های گوناگون جذب کنیم، هزینه‌های اداره کشور پایین آمده و شرایط بهتری در راستای توسعه و پیشرفت ایجاد خواهد شد.

حضرت آیت‌ا... خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی در آستانه روز معلم در دیدار هزاران نفر از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور با تجلیل از معلمان، به بیان تذکرات و توصیه‌های مهمی درباره مسائل مختلف آموزش و پرورش از جمله تکریم و معیشت معلمان پرداختند و با تأکید بر لزوم اجرای سند بسیار مهم تحول در آموزش و پرورش گفتند: معلمان پرورش‌دهنده مهم‌ترین سرمایه یک ملت یعنی سرمایه انسانی، پایه‌ریزان تمدن نوین، جهادگران میدان کارزار مبارزه با جهل و بی‌سوادی و سازندگان هویت و فرهنگ یک ملت هستند. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری، حضرت آیت‌ا... خامنه‌ای در این دیدار با تبریک روز معلم به همه معلمان کشور، یاد آیت‌ا... شهید مطهری را گرامی داشتند و گفتند: شهید مطهری عزیز به معنای واقعی، یک معلم دلسوز بود که با فکر و بیان قوی، رسوخ اندیشه‌های عمیق اسلامی را در ذهن جوانان دنبال می‌کرد و شهادت او در این راه، به منزله امضای قطعی خداوند متعال بر کارنامه آن بزرگوار بود. رهبر انقلاب اسلامی، نقش معلم و آموزش‌وپرورش را یک نقش اساسی برشمردند و خاطرنشان کردند: مهم‌ترین سرمایه برای یک ملت، سرمایه انسانی است، زیرا کشور بدون سرمایه انسانی مانند برخی از کشورهای پولداری است که ثروت آنها به‌صورت سفاهت‌آمیز در اختیار دست‌های خائن به بشریت قرار می‌گیرد، همچنان‌که در دوران طاغوت نیز ایران روی دریای نفت بود اما بیگانگان بر این منابع مسلط شدند و با آن، تمدن و کارخانه‌های خود را ساختند و از نفت ما برای پیروزی در جنگ‌های خود استفاده کردند. ایشان احساس احترام خود به قشر شریف و محترم معلم را یک باور حقیقی و برخاسته از نقش تمدن‌ساز معلمان خواندند و افزودند: معلمان، پایه‌ریزان تمدن نوین و جهادگران در میدان کارزار با جهل و بی‌سوادی هستند که برای جامعه و نسلِ جوان آن، هویت‌سازی فرهنگی می‌کنند.

رهبر معظم انقلاب اسلامی در آستانه روز معلم در دیدار هزاران نفر از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور با تجلیل از معلمان، به بیان تذکرات و توصیه های مهمی درباره مسائل مختلف آموزش و پرورش از جمله تکریم و معیشت معلمان پرداختند و با تأکید بر لزوم اجرای سند بسیار مهم تحول در آموزش و پرورش، گفتند: معلمان پرورش‌دهنده مهمترین سرمایه یک ملت یعنی سرمایه انسانی، پایه‌ریزان تمدن نوین، جهادگران میدان کارزار مبارزه با جهل و بی سوادی و سازندگان هویت و فرهنگ یک ملت هستند.

درخشش دانش‌آموزان پرتلاش ایرانی و کسب رتبه اول در دوازدهمین دوره المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک که آبان امسال در چین برگزار شد، فرصتی فراهم کرد که در دفتر روزنامه جام‌جم میزبان اعضای این تیم و مربیان و رئیس وقتش باشیم. گزارش این میزگرد دوشنبه 19 آذر 97 در صفحه دانش روزنامه جام‌جم منتشر شد. هنگام گفت‌وگو از مدال‌آوران المپیاد پرسیدم چه پیشنهادهایی برای بهبود عملکرد باشگاه دانش‌پژوهان جوان در حمایت از دانش‌آموزان تیم‌های المپیاد دارید؟ همه در جواب به تلخی خندیدند. امیرپویا معینی از طلاآوران المپیاد جهانی در پاسخ گفت: «این سوال خیلی کلی است. در این مسیر مشکلات زیادی وجود داشت که بسیاری از آنها مربوط به عملکرد باشگاه دانش‌پژوهان بوده.» همه اعضای تیم صحبت‌های امیرپویا را تأیید کردند. علی یونسی، دیگر مدال‌آور طلای تیم ملی المپیاد نجوم نیز تأکید کرد: «باشگاه دانش‌پژوهان و آموزش و پرورش اول شدن ما در جهان را به پای خودشان ننویسند! موفقیت‌های ما هر چه هست حاصل زحمات خودمان و معلمان صبورمان است.» این پاسخ‌ها موجب شد تا از آنها که به نظر می‌رسید اشکالات متنوعی را به سازوکار آماده‌سازی تیم‌های المپیاد کشور در مسیر رسیدن به المپیاد جهانی دارند، بخواهم کمی بیشتر در این باره صحبت کنند. در ادامه برای بررسی ریشه‌های این مشکلات با دکتر عنایت سالاریان، معاون دانش‌پژوهان جوان مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان نیز گفت‌وگو کردم. او نیز با وجود این‌که بسیاری از مشکلات فعلی را پذیرفت، دیدگاه‌هایی در خصوص بهبود وضع فعلی داشت و البته برخی انتقادات را ابدا وارد نمی‌دانست.

محمدصادق شهبازی در اینستاگرام خود نوشت:اصولا به کسانی استراتژیست می‌گویند که حرف‌های قلمبه سلمبه می‌زنند، ولی استراتژیست بیش از همه‌کسی است که آینده را می‌بیند و تصویر درستی از آینده ترسیم می‌کند. وقتی افراد تصویر درستی از آینده دارند چارچوب ذهنی و اولویت‌ها و گرایش‌ها و بینش‌هایشان در این چارچوب تنظیم می‌شود و در این چارچوب حرکت می‌کنند.