باید و نبایدهای تعطیلی مدارس

مهدی نوید ادهم، اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، یک برنامه راهبردی و استراتژیک برای این وزارتخانه است.

وی با بیان اینکه این سند از روز تصویب تا سال 1404 لازم‌الاجراست، افزود: این سند مرحله به مرحله در حال انجام است و بخش‌های آن به مرور اجرا می‌شود.

نوید ادهم ادامه داد: در ابتدا، بحث استقرار ساختار اجرا شد و هم‌اکنون نیز کارشناسان در حال برنامه‌ریزی رتبه‌بندی معلمان هستند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «برای جلوگیری از آسیب‌ تعطیلات مدارس به دلیل سرما و بارش برف چه باید کرد؟»، گفت: ساعات آموزش رسمی دانش‌آموزان مشخص است و در دوره ابتدایی، دانش‌آموزان باید 850 ساعت آموزش رسمی داشته باشند.

وی ادامه داد: در تعریف جدید تعلیم و تربیت، آموزش منحصر به حضور در کلاس درس رسمی نیست بلکه تمام فعالیت‌های دانش‌آموزان در حیاط مدرسه و رفت و آمد به خانه و مدرسه، در صورتی که هدفمند باشد، آموزش است.

نوید ادهم با بیان اینکه تعطیلی مدارس در صورتی که توسط مجریان آموزشی تشخیص داده شود، منع قانونی ندارد، افزود: حتی مدیر مدرسه نیز این اختیار را دارد که اگر تشخیص داد شرایط دانش‌آموزان برای حضور در کلاس درس مناسب نیست، مدرسه را تعطیل کند چون امنیت جسمی و روانی دانش‌آموزان در مدرسه باید تأمین شود.

وی به کمبودهای سیستم گرمایشی مدارس و لزوم تعطیلی مدارس در روزهای سرد سال، اشاره کرد و گفت: اگر سرما خیلی شدید نباشد و شرایط اعتباری و تجهیزات مدارس بگونه‌ای باشد که تمام مدارس دارای سیستم گرمایشی مناسب باشند، حضور دانش‌آموزان در مدرسه مانعی ندارد ضمن اینکه دانش‌آموز نیز باید یاد بگیرد که چگونه خود را در برابر سرما محافظت کند.(فارس)