دریچه‌ای به دنیای کودکان هنرمند

در اولین دوره جشنواره بین‌المللی هنرهای تجسمی کودک و نوجوان، 120 کودک و نوجوان از 19 استان کشور در رشته‌های نقاشی، طراحی، کاریکاتور، تصویرسازی، خوشنویسی و کلاژ شرکت کردند و 9 هنرمند کوچک هم از ایتالیا، تاجیکستان، گرجستان و لبنان در اصفهان حضور یافتند. بخش مسابقه این جشنواره به صورت کارگاهی برگزار شد که داوران علاوه بر ارزیابی کارها، به آموزش کودکان و نوجوانان نیز می‌پرداختند.

یکی از مهم‌ترین کارکردهای جشنواره اصفهان آن بود که هنرمندان کوچک ایرانی برای نخستین بار گرد هم آمدند و آثارشان در معرض دید کارشناسان قرار گرفت. محمود شالویی ـ ‌مدیر مرکز هنرهای تجسمی وزارت ارشاد ـ در این‌باره به «جام‌جم» گفت: برگزاری این رویداد باعث کشف استعداد‌های کودکان و نوجوانانی شد که آینده هنری کشورمان را شکل می‌دهند. برای همین با پایان جشنواره، ما شرکت‌کنندگان در آن را فراموش نخواهیم کرد و با دعوت از آنان در جشنواره‌های مختلف هنری سعی می‌کنیم تا شخصیت هنری‌شان پرورش یابد.

زمینه‌سازی برای ورود منتخبان نوجوان این جشنواره به هنرستان‌های هنری از نکات دیگری بود که شالویی به آن اشاره می‌کند.

‌مدیر مرکز هنرهای تجسمی وزارت ارشاد به پرورش خلاقیت کودکان و نوجوانان هم اشاره کرد و گفت: در آینده نمایشگاهی از آثار این جشنواره در تهران و تعدادی از استان‌ها برگزار خواهد شد و سعی خواهیم کرد تا برنامه‌های تجسمی کودک و نوجوان استمرار پیدا کند.

بهمن عبدی، کاریکاتوریست شناخته شده ایران که دراین جشنواره به عنوان داور حضور داشت، درباره آثار ارائه شده در بخش کاریکاتور این جشنواره گفت: کودکان و نوجوانان در ارتباط با موضوع «زاینده‌رود خشک است»، کارهایی ارائه کردند که نشان از خلاقیت و استعداد بالای آنان داشت.

به عقیده این کاریکاتوریست، این کودکان، هنرمندان جوان آینده هستند که اگر به بیراهه نروند، سال‌هایی نه‌چندان دور به چهره‌های بزرگ هنری کشور تبدیل می‌شوند.

علی تن، هنرمندی که یکی از داوران بخش خوشنویسی این جشنواره بود، در این‌باره معتقد است: نگاه و ذهنیت کودکان را نباید به سمت و سوی خاصی گرایش داد، بلکه فقط باید آنان را در مسیر حرکت راهنمایی کرد و آموزش داد.

او ادامه داد که برگزاری جشنواره هنرهای تجسمی کودک و نوجوان می‌تواند ضعف‌های آموزش هنر در کشور را آشکار و شیوه‌های قدیمی‌اش را متحول کند.

علی تن توضیح داد: سیاست و برنامه‌ای که متولیان آموزش هنر به کودکان و نوجوانان باید مورد توجه قرار دهند و آن را کاربردی کنند، آموزش صحیح و مبتنی بر اصول روان‌شناختی این مقطع سنی است، بدون آن که بخواهد خلاقیت آنان را سمت و سوی خاصی بدهد.

جشنواره بین‌المللی هنرهای تجسمی کودک و نوجوان که اواخر هفته گذشته با هیاهوی کودکان در میدان نقش جهان اصفهان به کار خود پایان داد، بیانگر آن بود که کم‌کاری سال‌های گذشته در این عرصه اگرچه به این زودی‌ها رفع نمی‌شود، اما می‌توان امیدوار بود که با اتکا به خلاقیت بچه‌های ایرانی، عقب‌افتادگی موجود را با گام‌های بلند‌تر پشت سر گذاشت.