در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
دانمارک: در این کشور از سال 1994، برنامههای آموزشی در مدارس گذاشته شده است و کودکان را با فرهنگ دانمارکی و تعامل شان با محیط زیست آشنا میکنند. در این برنامهها کودکان از دوران مهدکودک و دانشآموزان یاد میگیرند چگونه عضو موثر و سازنده جامعه باشند و به محیط زیست خود اهمیت بدهند.
فنلاند: در این کشور در کودکستانها و مدارس، آموزشهای حفظ محیط زیست در برنامه درسی کودکان و دانشآموزان گنجانده شده و در این خصوص به کودکان آموزش داده میشود. در این برنامهها روشهای حفظ و نگهداری محیط زیست به دنبال برپایی اردوهای مختلف و با روشی مفرح، آموزش داده میشود.
آلمان: یکی از برنامههای اصلی دانشآموزان در مدارس آلمان، محیط زیست است. در این مدارس با برگزاری تورهای مختلف، مربیان طی برنامههای جالب مانند کاشت گیاهان، مراقبت از حیوانات و دیگر فرصتهایی که باعث میشود دانشآموزان با محیط زندگی خود ارتباط برقرار کنند، به دانشآموزان مراقبت از محیط زیست را میآموزند. کودکان از همان سنین کم در تعامل با طبیعت، تجربههای مثبتی خواهند داشت و این ذهنیت را تا آخر عمر با خود حفظ خواهند کرد.
اسپانیا: در این کشور نیز برنامههای جامعی برای آموزش مراقبت از محیط زیست از دوران مدارس برای کودکان و نوجوانان ترتیب داده شده است. در مدارس، برنامهها و فعالیتهای گروهی در زمینه محیط زیست ارائه میشود و از تکالیف مهم، اما شاد دانشآموزان محسوب میشود. دانشآموزان در این مدارس، احترام گذاشتن به محیط زیست را میآموزند. در ضمن این آموزشها در تمام سطوح آموزشی و حتی دانشگاه ادامه دارد.
بریتانیا: در این کشور علاوه بر مدارس، موسسههای مستقل نیز در آموزش مراقبت از محیط زیست فعال هستند و در کنار دانشآموزان، افراد دیگر جامعه را نیز آموزش میدهند. آنها در این برنامههای آموزشی به تک تک افراد جامعه، احساس مسئولیت در قبال حفظ محیط زیست برای نسلهای آینده، درک جایگاه انسان در طبیعت، احساس مسئولیت در برابر گونههای دیگر حیات، ایجاد تعادل و تنوع در طبیعت، حفظ زیباییها برای نسلهای آینده و اصلاح خرابیهایی که تاکنون بشر به طبیعت وارد کرده است، آموزش میدهند.
پرتغال: در این کشور علاوه بر برنامههای آموزشی در خصوص حفظ محیط زیست برای دانشآموزان و دانشجویان، کلاسهای آموزش و روش تدریس برای مربیان این برنامهها برگزار میشود. مسئولان معتقدند باید بهترین و موثرترین روشهای آموزشی را برای تربیت جوانان به کار برد.
ایتالیا: در این ایتالیا مدارس خاص آموزش حفظ محیط زیست ایجاد شده است و به این مدارس به اصطلاح «اکو ـ مدرسه» ـ مدرسه محیط زیست ـ میگویند. این مدارس از سال 1999 شروع به فعالیت کردهاند و از همان دوران کودکی، روشهای حفظ محیط زیست آموزش داده میشود.
آفریقای جنوبی : در این کشور نیز برنامههای جامعی برای آموزش دانشآموزان و البته تکتک افراد جامعه ترتیب دادهاند و طی برنامهای جامع که از 2015 شروع کردهاند در نظر دارند تا سال 2040، رفتار مناسب با محیطزیست و عملکرد صحیح در حفظ منابع را در فکر و ذهن افراد جامعه نهادینه کنند.
دیگر کشورها
در کشورهایی مانند اتریش، یونان، بلژیک، ایرلند، لوکزامبورگ، سوئد و اسکاتلند برنامههایی از مدارس تا سطح دانشگاه درمورد محیط زیست اجرا میشود:
رفتار مناسب با محیط زیست و درک آن (اتریش)
انجام دادن تحقیق و اکتشاف از دوران ابتدایی، همچنین فراهم کردن فرصتهایی برای تعامل مستقیم کودکان با طبیعت و آشنا کردن آنها با محیط زیست و اهمیت مراقبت از آن (بلژیک)
ارائه برنامه درسی و تاکید روی محیطزیست (محیط طبیعی، فرهنگی، فناوری و اهمیت رفتار تکتک افراد روی این موارد) (ایرلند)
آموزش رفتار مناسب با محیط زیست و تعامل صحیح با آن (لوکزامبورگ)
اهمیت به تمام جنبههای محیطزیست، فرهنگی، تاریخی و بینالمللی (سوئد)
ارائه برنامههای درسی درخصوص محیط زیست که میتوان گفت 25 درصد از زمان آموزشهای درسی به محیط زیست و جنبههای مختلف آن اختصاص دارد (اسکاتلند)
منبع: www.leeds.ac.uk
مترجم: نادیا زکالوند
جام جم
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: