مدارس دولتی رتبه‌بندی می‌شود

ابراهیم سحرخیز در گفت‌وگو با مهربا اشاره به جزئیات رتبه‌بندی مدارس افزود: بسیاری از مدارس اعلام می‌کنند که صاحب کتابخانه، آزمایشگاه و زمین ورزش هستند؛ اما بسیاری از این تجهیزات استاندارد نیست. این در حالی است که رتبه‌بندی مدارس منجر به ایجاد رقابت میان مدیران مدرسه برای استانداردسازی تجهیزات و خدمات آموزشی به دانش‌آموز می‌شود.

به گفته وی، برای درجه‌بندی مدارس کشور و به منظور رعایت عدالت آموزشی شاخص‌های مختلفی همچون فضای آموزشی، تجهیزات، پیشرفت و توان علمی دانش‌آموز و اقدامات پرورشی مورد نظر است که تمامی این موارد برای تدوین طرح درجه بندی مدارس در حال بررسی است.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان این‌که تدوین طرح رتبه‌بندی مدارس از سوی این وزارتخانه زمانبر است، تصریح کرد: پس از تدوین،طرح باید در نهادهای بالادستی همچون شورای عالی انقلاب فرهنگی یا مجلس شورای اسلامی به تصویب برسد تا طرح با پشتوانه قانونی اجرا شود.

این مقام مسئول درباره رتبه‌بندی معلمان نیز توضیح داد: بحث رتبه‌بندی معلمان از دغدغه‌های وزیر آموزش و پرورش است که با اجرای آن تخصص معلم در سه بعد حرفه‌ای و تخصصی، اخلاقی و اعتقادی مورد سنجش قرار می‌گیرد.