روش مطالعه یا نحوه یادگیری عربی

در این قسمت سرعت عمل دانش‌آموزان خیلی مهم و حیاتی است، چرا که با در نظر نگرفتن زمان در این قسمت، دانش‌آموزان سوالاتی که بعد از متن ذکر می‌شود و راحت هستند را از دست می‌دهند، به همین دلیل به دانش‌پژوهان پیشنهاد می‌شود که این 4 سوال مربوط به متن را پس از پاسخ به همه سوالات جواب دهند.

بعد از 4 سوالی که مربوط به متن است، 2 سوال از حرکت‌گذاری و اعراب کلمات در جمله «شکل» ذکر می‌شود که با دانستن قواعد عربی مخصوصا علم نحو می‌توان به این دو سوال پاسخ داد.

تا اینجا 14 سوال مورد بررسی قرار گرفت بعد از 2 سوال تشکیل، 3 سوال از تحلیل صرفی و اعراب ذکر می‌شود که دانش‌آموزان باید دقت داشته باشند که این نوع سوالات مفاهیم از قسمت خاصی طراحی نمی‌شود. مثلا نمی‌توان گفت با خواندن درس اول عربی سال دوم می‌توانید به یکی از این سوالات پاسخ دهید بلکه باید تمامی مباحث اسم، فعل و حرف را بشناسید. در ضمن باید در علم نحو که همان شناخت فاعل، مفعول، حال و... است، مهارت داشته باشید.

پس سوال‌های کنکور از یک درس بخصوص طرح نمی‌شود برای همین است که پیشنهاد می‌کنیم درس عربی از اول به صورت مبحثی برای کنکور خوانده شود.

در آخر، اصولا یک سؤال مربوط به درس معتلات عربی سال سوم است که طراح با ترکیب درس اعراب فعل مضارع در سال دوم و شناخت جمله در سال اول گزینه‌های این سوال را می‌سازد. همچنین یک سوال مربوط به درس معلوم و مجهول سال دوم درس هشتم است و یک سوال هم اصولا از علامات اعراب فرعی، اعراب محلی و تقدیری یا اعراب فعل مضارع عربی سال دوم درس 2و 3و 4 و 6 و 7 می‌آید. سوالات آخر مربوط به کتاب عربی سال سوم است که از درس سوم تا هفتم، 3 تا 4 سوال طرح می‌شود. یک یا 2 سوال باقیمانده از ترکیب وصفی و اضافی و عدد و معدود یا صحیح و خطا بودن جمله ذکر می‌شود.

سیدامیر دیبازر ‌/ ‌مشاور تحصیلی