کتاب ریاضی اول دبستان تغییر کرد

وحید عالمیان در گفت‌وگو با فارس با اشاره به رویکرد «تحول بنیادین» در نظام آموزش و پرورش و لزوم تغییر کتاب ‌های درسی بر اساس این رویکرد اظهار داشت: در سال آینده کتاب ریاضی اول دبستان به صورت آزمایشی تغییر می‌کند و کتاب جدید‌التألیف جایگزین کتاب فعلی خواهد شد.

وی با بیان اینکه کتاب ریاضی اول دبستان از حدود 3 دهه پیش تاکنون تغییر نکرده است، افزود: کتاب جدید التألیف حداقل برای یک‌سال تحصیلی به صورت آزمایشی آموزش داده می‌شود.

عالمیان با اشاره به مهمترین شاخص‌های مدنظر در تعریف کتاب جدید ریاضی این پایه ، گفت: مهارت الگویابی و حل مسئله، مهارت تفکر و برقراری ارتباطات منطقی میان مفاهیم، داستان‌سازی با تفکر و مدل ریاضی و توانایی مباحثه میان معلم و دانش‌آموز برای درک بهتر مفاهیم ریاضی از جمله شاخص‌هایی است که در تألیف کتاب جدید مورد توجه قرار گرفته است؛ همچنین، حجم کتاب جدید نسبت به کتاب فعلی تفاوت چندانی نخواهد داشت.

سرگروه ریاضی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در رابطه با احتمال تغییر کتاب ریاضی سایر پایه‌های دوره‌ ابتدایی با توجه به تصویب ساختار «3،3،6» در شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: با تغییر کتاب ریاضی اول دبستان به طور طبیعی و منطقی کتاب‌های ریاضی دوم ابتدایی به بعد نیز باید در سال‌های آینده تغییر کند تا دانش‌آموزانی که ریاضی سال اول ابتدایی خود را با این کتاب گذرانده‌اند، در سال دوم به بعد نیز مبانی ریاضی را متناسب با کتاب جدید بیاموزند.

وی تصریح کرد: اجرای آزمایشی کتاب جدید با این هدف صورت می‌گیرد که بازخوردها و اشکالات احتمالی به همراه نقاط قوت آن لحاظ شود؛ همچنین، طول این دوره علاوه بر تصمیم سازمان پژوهش، به عکس‌العمل معلمان پایه اول دبستان نیز بستگی دارد که آیا می‌توانند خود را با روش جدید تطبیق دهند یا خیر؟

 اجرای آزمایشی کتاب جدید ریاضی در برخی از استان‌ها

عالمیان در رابطه با گستره جغرافیایی آموزش کتاب جدید در دوره آزمایشی اظهار داشت: این موضوع بستگی به نظر سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی دارد اما آنچه مدنظر ما بوده این است که در برخی از استان‌ها این کتاب به طور آزمایشی اجرا شده و پس از آن در سراسر کشور آموزش داده شود.

وی در پاسخ به پرسشی درباره اختلال در یکسان بودن آموزش ریاضی اول دبستان با توجه به اجرای آزمایشی کتاب جدید در برخی مناطق، خاطرنشان کرد: آزمون‌های دوره ابتدایی به صورت سراسری و نهایی نیست، علاوه بر آن ارزشیابی در این پایه نیز به طور «توصیفی» است بنابراین مشکلی از این جهت ایجاد نمی‌شود.

سرگروه ریاضی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی خاطرنشان کرد:«شورای برنامه‌ریزی آموزش ریاضی» که راهنمای برنامه درسی ریاضی را تدوین می‌کند، متشکل از متخصصان آموزش ریاضی و معلمان این درس است و تألیف کتاب جدید را برعهده داشته‌ است.

عالمیان با اشاره به لزوم تغییر نگاه معلمان برای اجرای بهتر کتاب جدید خاطرنشان کرد: برای آموزش معلمان پایه اول ابتدایی، «بسته‌های آموزشی و کتاب راهنمای معلم» در دست بررسی و تدوین است و علاوه بر آن، دوره‌های آموزش ضمن خدمت نیز برای آنها در نظر گرفته می‌شود تا با آموزش، توان تدریس کتاب جدید را داشته‌ باشند؛ همچنین زمان آموزش معلمان نیز بستگی به این دارد که چند درصد از معلمان در جامعه هدف آموزش کتاب جدید ریاضی قرار داشته باشند.