در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
این که شبکه تاکنون کارهای مهمی را در زمینههای آموزشی انجام داده است، جای تردید نیست. اما قطعا جایی که شبکه اکنون در آنجا قرار دارد، جایی نیست که قرار بوده باشد. پس بد نیست مروری بر اهداف اصلی شبکه داشته باشیم که در سایت رسمی شبکه آموزش درج شده است . این موضوع هم باعث معرفی کاملتری از شبکه برای مردم میشود و هم باعث میگردد تلنگری به برنامهریزان و برنامهسازان شبکه باشد تا مجددا نگاهی به هدف اصلی خودشان داشته باشند که در ابتدای تاسیس شبکه وجود داشته است.
در صفحه معرفی شبکه و در بخش اهداف اینطور آمده است که:
شبکه آموزش با در نظر گرفتن ماموریت یا رسالت اصلی خویش، مجموعه موارد ذیل را به عنوان اهداف خویش بیان میکند.
الف) ایجاد فرصتهای برابر آموزشی برای کل جامعه، با تاکید بر اصل تکمیل کاستیهای نظام آموزش رسمی کشور از سطح ابتدایی تا عالی، برای بهبود کمیت و کیفیت آموزشهای رسمی دانشآموزان و دانشجویان در تمامی سطوح
ب) گسترش آموزشهای عمومی و مهارتهای زندگی در زمینههای گوناگون فرهنگ عمومی جامعه
ج) فراهم کردن شرایط مناسب برای ارائه آموزشهای تخصصی، به منظور بالا بردن کیفیت مهارتهای فردی و حرفهای با تاکید بر اصل تکمیل کاستیهای نظام آموزش مهارتی فنی و حرفهای کشور، برای ارتقای سطح بهرهوری نیروی کار
د) ارائه امکانات مناسب رسانهای مورد نیاز بخش دولتی و خصوصی، در حوزههای آموزش با هدف افزایش کارایی کارکنان دولت و ارائه خدمات آموزشی بهتر در سطح جامعه
حال با توجه به اینکه این شبکه با چنین اهدافی راهاندازی شده، بد نیست پس از نزدیک به یک دهه عمر این شبکه نگاهی به کارنامه این شبکه بیندازیم و ببینیم تا چه حد این اهداف محقق شدهاند. مشکل اصلی شبکه آموزش این است که برخلاف اهداف اصلی خود و پس از گذشت چندین سال هنوز بین مردم جا نیفتاده است و همین ضعف اصلی این شبکه است. حتی خیلی از مردم از وجود این شبکه مطلع نیستند و درباره آن هیچ اطلاعاتی ندارند. در حالی که ارتقای سطح آموزشی در سطوح مختلف جامعه جزو اهداف اصلی و شعار فرصتهای برابر آموزشی نیز معیار اصلی شبکه 7 بوده است. اما اینکه هنوز خیلیها از وجود چنین شبکهای بیخبر هستند، سوالی است که باید به آن جواب داده شود. در حقیقت اگرچه خود شبکه در بخش برنامهسازی کمی دچار سستی و ضعف است، اما مشکل اصلی این شبکه این است که اصلا بین اکثریت مردم هیچگونه تصویری ایجاد نکرده است و مردم کمتر ذهنیتی از آن دارند . این در حالی است که شبکه آموزش یک شبکه تخصصی است و قاعدتا باید بیش از دیگر شبکهها تداعیکننده حوزه خاصی باشد.
البته این ضعف به دو عامل برمیگردد. یکی عدم خبررسانی و نهادینه کردنش در بین مردم و دوم همان سستی و ضعف در برنامهسازیاش است. به عنوان مثال در سالهای آغازین تاسیس شبکه، برنامهای با موضوع آموزش سینما ساخته شد و شامل آموزش عکاسی، نورپردازی، فیلمنامهنویسی، فیلمبرداری و... بود و هنوز هم آن برنامه برای چندمین بار پخش میشود. تکرار به خودی خود چیز بدی نیست و اتفاقا سر جای خود کارکردهای خودش را دارد. اما وقتی مخاطب در سال های آغازین دهه 80 دکمه شماره 7 کنترل تلویزیونش را میزد تا این برنامه آموزشی را ببیند و حالا در اواخر دهه همان دکمه را میزند و با همان برنامه روبهرو میشود، قطعا از اشتیاقش برای پیگیری برنامههای شبکه کاسته میشود.
البته نباید زحمات این شبکه را نادیده بگیریم. خیلی از اهداف این شبکه محقق شدهاند و بیانصافی است اگر آنها را انکار کنیم.
شبکه 7 با امضای تفاهمنامهای با دانشگاههایی نظیر پیام نور و جامع علمی ـ کاربردی گام بزرگی در محقق کردن آموزشهای رسمی دانشآموزان و دانشجویان برداشته است.
براساس تفاهمنامه دانشگاه پیام نور، تولید و پخش برنامههای دانشگاهی فراگیران دانشگاه پیامنور که بدون شرط معدل و آزمون سراسری، به تحصیل میپردازند، از طریق شبکه آموزش صورت میپذیرد.
تفاهمنامه دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی نیز به منظور راهاندازی دورههای پودمانی امضا شده است و در مرحله اول این طرح، دوره پودمانی کاردانی مدیریت خانه اجرا شد که طی آن فراگیران، برنامههای درسی خود را از شبکه آموزش پیگیری کردند و در پایان ترم در امتحانات دانشگاه شرکت جستند.
به هر حال امیدواریم این شبکه هرچه سریعتر به جایگاهی که لایق آن است، برسد.
حسین گودرزی
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: