جبار در خانوادهای مذهبی دوران کودکی و نوجوانیاش را سپری کرد و از علوم دینی و قرآنی و نیز تحصیلات جدید در محیط ایروان بهره گرفت. سال 1284 به اتهام سیاسی دستگیر و زندانی شد و محیط زندان در روحیه و گرایشهای اجتماعی و فرهنگی او تاثیر فراوانی گذاشت. پس از آزادی از زندان ضمن فعالیت در عرصه مطبوعات (عمدتا فکاهی) به شغل آموزگاری پرداخت و در دوران جنگ جهانی اول که خود و خانوادهاش صدمات و لطمههای زیادی را متحمل شده بودند، به ایران بازگشتند و در شهر مرند سکنی گزیدند و پس از مدتی، کار تدریس و تعلیم کودکان را در این شهر پی گرفت.
او بسیار فداکار و نوعدوست بود و برای یاری دانشآموزان و مردم بیبضاعت آن سامان، از هیچ کوششی فروگذار نمیکرد. پس از چندی راهی تبریز شد و کار تعلیم و تربیت کودکان را با جدیت بیشتری دنبال کرد.
سال 1302 ش بود که برای نخستین بار کودکستانی با عنوان «باغچه اطفال» تاسیس کرد که با مخالفت مسوولان فرهنگ آن شهر تعطیل شد، اما او از تلاش بازنایستاد و مدتی بعد، مدرسه ویژه کودکان کر و لال را در تبریز بنیان نهاد.
پس از چندی، دامنه تاسیس این مدارس را به شهرها و مناطق دیگر گسترش داد و تا هنگام مرگ در چهارم آذر 1345 در راستای آموزش دانشآموزان (کودکان) کر و لال از هیچ تلاشی فروگذار نکرد. وی در سال 1321 به تاسیس جمعیت حمایت از کودکان کر و لال اقدام کرد، اما با حمایت چندانی روبهرو نشد. باغچهبان در طول دوران حیات فرهنگی خود، آثار و کتب زیادی را عمدتا در راستای تعلیم و تربیت تالیف کرد.
منبع: حسین شریفی و سعید فتحاللهی راد، ارادههای پولادین معاصر ایران، صص 29 ــ 48.
هوش مصنوعی یکی از قدیمیترین عادتهای ما در اینترنت را تغییر داده است
جامجم آنلاین بررسی کرد
در گفتوگو با جامجم آنلاین عنوان شد
در گفتوگو با جامجم آنلاین تشریح شد
جامجم آنلاین بررسی کرد
در گفتوگو با جامجم آنلاین مطرح شد