پیگیری تخفیف شهریه ها دانشگاهها

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تشریح طرح ساماندهی کنکور از پیگیری تخفیف شهریهها دانشگاهها، توقف روند ارایه بورسهای بیضابطه و ایجاد دورههای مجازی از اول مهر در دانشگاهها خبر داد.

کد خبر: ۱۰۵۶۱۳

به گزارش ایسنا ، دکتر محمد مهدی زاهدی در نشست مشترک شورای مرکزی و کمیتههای سهگانه سیاسی، اقتصادی و فرهنگی جمعیت ایثارگران انقلاب اسلامی، با اشاره به طرح تحول در نحوه پذیرش دانشجو، گفت: نظام گذشته پذیرش دانشجو، ناکارآمد و دارای اشتباهات متعددیست. بزرگترین نکته آن این است که جوانان را از عمیق وارد شدن در دروس دور میکند و با روشهای کنونی تستزنی، آنها را به سمت سطحی نگری سوق میدهد و نتیجه آن که در ترمهای اول و دوم دانشگاه با افت تحصیلی بخش قابل توجهی از دانشجویان روبهرو هستیم.

سیستم امنیتی و حفاظتی اجرایی کنکور دچار مشکل بود
وی افزود: البته با همین محتوای اشتباه و سطحی، سیستم امنیتی و حفاظتی اجرایی کنکور هم، چه در دانشگاه آزاد و چه در دانشگاههای دولتی، دچار مشکل بودهاند.
زاهدی ادامه داد: از اوایل شهریور ماه سال گذشته که مدیریت جدید در وزارت علوم مستقر شد، تیم قوی از کارشناسان زبده تشکیل شد که روی بحث کنکور و پذیرش دانشجو، کار کارشناسی عمیقی انجام داده تا راهکارهای اساسی را پیشنهاد کند، بر همین اساس از تمامی مراکز پژوهشی و تحقیقاتی دولتی و غیردولتی که در این خصوص کار کرده بودند دعوت کردیم.
وی افزود: در این تیم از نظرات کارشناسی مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی، دانشگاه آزاد، کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، وزارت بهداشت، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها، شورای عالی انقلاب فرهنگی استفاده کردیم و از نظرات نهادهای مدنی همچون خانه ریاضیات اصفهان نیز بهره بردیم.
وی افزود: همانطور که میدانید انجمن ریاضیات اصفهان روی این موضوع کار کرده بود و کار تحقیقی خود را به سازمان سنجش ارسال کرده بود که مورد اعتنا قرار نگرفته بود، ولیکن اکنون از نظرات آنها در جهت کارآمدی نظام پذیرش دانشجو، بهره لازم را بردیم.
وزیر علوم اضافه کرد: در این تیم، چند کمیته تشکیل شد، یکی از کمیتهها را از همان ابتدای کار براین موضوع متمرکز کردیم که در خصوص افزایش ظرفیت مراکز آموزش عالی کار کند زیرا ما موظفیم تا پایان برنامه برای 30 درصد از جوانان بین 18 تا 24 سال، فرصت و فضای تحصیلی در مراکز آموزش عالی را فراهم آوریم.
وی افزود: یکی دیگر از کمیتهها متولی بحث کارشناسی روی موضوع سنجش شده و به این نتیجه درست رسید که نبایستی صرفا حضور در یک امتحان و سنجش 3-4 ساعته که اضطرابها و فشار روانی را به دانش آموزان تحمیل میکند، در تعیین سرنوشت افراد موثر باشد، بلکه بایستی سنجش به گونهای مدیریت شود که روند دوران تحصیل و موفقیت در برخی آزمونهای ملی دیگر نیز مورد توجه قرار گیرد.
وی افزود: براساس بررسیهای این کمیته، آزمونهای استانداردی مطابق با معیارهای ملی که باید توسط آموزش و پرورش برگزار شود ، در نتیجه سنجش داوطلبین دخالت داده شود.
وی اضافه کرد: همچنین در برخی دروس همانند معارف اسلامی، زبان، ادبیات فارسی، تاریخ و تمدن فرهنگ ایرانی - اسلامی و... لزومی ندارد داوطلبین در رقابت شرکت کنند که در اکثر موارد نیز به دلیل ضریب بالاتر درسهای تخصصی، توجهای به مقولات نکند. بلکه امتحان و سنجش در این دروس بگونهای بایستی صورت گیدر که داوطلبین حداقلی از این دروس را جهت ورود به امتحان رقابتی داشته باشند که امتحانات رقابتی شامل آزمونهای استاندار ملی دوره دبیرستان و آزمونهای تخصصی و مهارتی است که ما انجام میدهیم.
دکتر زاهدی اضافه کرد: سنجشی که به عمل میآید کارنامهای را به دست داوطلبان میدهد که تا دو سال اعتبار خواهد داشت و میتواند به تمام مراکز دولتی غیردولتی که پذیرش دانشجو دارند، ارایه شود و براساس آن عمل شود.
وزیرعلوم گفت: آنچه براساس قانون اساسی و قوانین موضوعه کشور، وزارت علوم تاکید دارد این است که سنجش داوطلبان ورود به مراکز عالی باید توسط یک مرجع متمرکز شود و آن وزارت علوم است چرا که علاوه بر تاکید قانون از پتانسیل و قابلیت لازم در این خصوص برخوردار است و از طرف دیگر میتوان تخلفات احتمالی را از طریق مجلس با طرح سوال و پیگیری از وزیر علوم پیگیری نمود.
وی خاطر نشان ساخت: طرحی که اکنون در مجلس در دست بررسی است نیاز به همفکری بیشتر نمایندگان مجلس و وزارت علوم دارد و لذا بایستی با بحثهای بیشتر کارشناسی پیگیری شود.

دانشگاه آزاد اسلامی باید حفظ و تقویت شود
دکتر زاهدی در مورد تعامل وزارت علوم با دانشگاه آزاد اسلامی گفت: اکنون تعامل خوبی برقرار شده است، بالاترین مقام وزارت علوم و معاونان بر این باورند که باید دانشگاه آزاد اسلامی تقویت و گسترش یابد. ولیکن برخلاف گذشته این تقویت و گسترش بایستی از مجرای صحیح، علمی، قانونی و همراه با رعایت ضابطهها باشد.
وی افزود: برخلاف نظر برخی که حذف دانشگاه آزاد اسلامی با دولتی کردن آن را مد نظر دارند، ما براین باوریم که این دانشگاه بایستی حفظ شود تا همچون گذشته دولت را در پاسخگویی به خیل عظیم داوطلبان تحصیل در سطوح عالیه، یاری نماید. البته بایستی مسیر گذشته اصلاح شود و بستر درستی برای این مهم در این دانشگاه شکل گیرد که معیارهای علمی، تخصصی و ضابطهها مورد توجه باشد.
وی اضافه کرد: با توجه به اصلاحاتی که در سطوح مدیریتی معاونت آموزش وزارت علوم انجام گرفته بحث مجوز دانشگاههای غیرانتفاعی و گسترش واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی با ضابطههای تعیین شده و دقیق مورد بررسی قرار میگیرد و هیچ مجوزی بدون حساب و کتبا، داده نخواهد شد که البته معاونت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی در این خصوص استقبال خوبی داشته است.

تخفیف شهریهها دانشگاهها در حال پیگیریست
دکتر زاهدی در خصوص پیگیری بحث شهریه گفت: از ابتدای مسوولیت به سرعت بحث شهریهها را در دستور کار قرار دادیم و با بحثهای کارشناسی فرمولی برای آن طراحی کردیم که فرمول ریاضی است که از ترم بهمن سال تحصیلی 85-84 آن را در دانشگاههای وزارت علوم اجرا کردیم. این فرمول انعطاف بالایی دارد و لذا دارای پارامترهای متعددی است که برای هر رشته دانشگاهی، واحد دانشگاهی و... قابل انعطاف و تغییر است.
وی افزود: این فرمول پارامترهایی همچون دوری و نزدیکی، محرومیت، تعداد استادها، دانشیاران، امکانات آزمایشگاهی و ... دانشگاهها در میزان شهریهها موثر است.
وی اضافه کرد: این فرمول با تغییراتی، با شدت و ضعف در همین ترم در دانشگاه آزاد اسلامی نیز اجرا شد. در جلسات هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی احتیاجات و چالشهای جدی در بحثها بود که بعد از بیان استدلالات، بحث تخفیف شهریهها با این فرمول در حال پیگیری است که ما نظارتهای خود را جهت اجرای کامل آن تداوم خوهیم بخشید.

بازنشستگی برخی اساتید قانونی و مبتنی بر ضوابط بود
وزیر علوم در خصوص بازنشستگی برخی اساتید گفت: وزارت علوم دخالتی در این خصوص نداشتند و تمامی کار در درون دانشگاهها انجام گرفته است. ولیکن ضروری است گفته شود که آنچه رخ داد کاملا قانونی و مبتنی بر ضوابط و مقررات بود و یک مورد خلاف ضوابط در این خصوص رخ نداده است. البته بایستی در شیوه و زمان و اجرای این حرکت، دانشگاهها با دقت بیشتری عمل میکردند.

روند ارایه بورسهای بیضابطه متوقف شد
وی از پاسخ به سوالی در مورد بورسهای تحصیلی بی ضابطه و بدون حساب و کتاب در وزارت علوم گفت: این روند نادرست متوقف شده و آنچه در ادامه کار شاهد خواهیم بود این است که براساس ضوابط و قوانین جوانان مستعد ایرانی بتوانند از تجربهها و پیشرفتهای علمی دیگر کشورها بهرهمند شوند.
دکتر زاهدی در خصوص انتصابات صورت گرفته در وزارت علوم گفت: تلاش ما تاکنون براین بودکه معاونین کار آمد، متخصص و اصولگرا را بکار بگیریم که بررسیهای ما تاکنون نشان داده که توانستهایم به میزان قابل توجهی این هدف را محقق سازیم. در دانشگاهها تلاش کردیم که با بررسی کافی، مدیرانی با سطوح علمی بالاتر همراه با رعایت معیارهای اصولگرایی منصوب کنیم.

اسلامی شدن دانشگاهها، دستور دایمی وزارت علوم است
وی به بحث وحدت حوزه و دانشگاه اشاره کرد و گفت: بنده، 2 یا 3 بار خدمت آیات عظام رسیدم و رهنمودهای لازم را دراین خصوص دریافت کردم. جلساتی با شورای عالی حوزه علمیه قم، جامعه مدرسین قم و صاحبنظران این مقوله مهم داشتیم که در نهایت مقرر شد شورای متشکل از نمایندگان حوزه علمیه قم و چند نفراز سیستم آموزش عالی کشور، این امر مهم را پیگیری نمایند، که اکنون در مرحله معرفی و آغاز مراودات کارشناسی هستند.
وی اسلامی شدن دانشگاهها را دستور دایمی وزارت علوم ذکر کرد و گفت: خوشبختانه در اواخر دوره گذشته، چارچوب کلی راهبردی اسلامی شدن دانشگاهها در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شد که ابعاد مختلفی در متون درسی، امکانات آموزشی، اساتید، دانشجویان دارد که اکنون تیمهای مختلفی در خصوص این مقولات در حال کار کارشناسی هستند که امیدواریم ظرف یکی، دو سال آینده تغییرات محسوس را حداقل در متون درسی مخصوصا در حوزه علوم انسانی شاهد باشیم.

دورههای مجازی از اول مهرماه در خیلی از دانشگاهها راه اندازی میشود
دکتر زاهدی در خصوص دورههای آموزش الکترونیک، مجازی فراگیر گفت: کلیه دانشگاهها از انجام فعالیت فراگیر منع شدهاند و این موضوع صرفا در دستور کار دانشگاه پیام نور قرار دارد.
وی افزود: آموزش مجازی و الکترونیک نیز از موارد مهم در دانشگاههای کشور بوده و به طور جدی پیگیری میشود و از اول مهرماه در خیلی از دانشگاهها راه اندازی میشود.
وی در خصوص بازارکار برای دانش آموختگان دانشگاهها، گفت: با اینکه در شرح وظایف وزارت علوم ایجاد شغل نیست ولیکن ما خود را موظف میکنیم همراه با دیگر ارکان دولت، این موضوع مهم را دنبال کنیم لذا رییس سازمان پژوهشهای علمی - صنعتی موظف به پیگیری ایجاد مراکز کارآفرینی در دانشگاهها شده است که به عنوان نمونه ارتباطاتی با وزارت کار و تعاون برقرار شده است و وزارت تعاون حدود 300 میلیارد ریال جهت اشتغال دانش آموختگان دانشگاه جامع علمی - کاربردی در قالب تعاونی ، اختصاص داده است.
وی افزود: اخیرا تفاهمنامهای بین وزارت علوم و وزارت کار در این خصوص امضا شد.

به تک صدایی در دانشگاهها هیچ اعتقادی ندارم
وزیر علوم گفت: با صراحت بگویم به تک صدایی در دانشگاهها هیچ اعتقادی ندارم، بلکه در چارچوب ضوابط، قوانین و مقررات، همه باید بتوانند نظرات و دیدگاههایشان را بیان کنند.
وی افزود: طبیعی است که هر یک از گرایشهای فکری در تشکلهای دانشجویی، مجاز است تا افکار و برنامههای خود را بیان و خط مشی سیاسی خود را به روشنی طرح کند، لیکن در کنار این آزادی عمل، گرایشهای مختلف حاضر در دانشگاه باید علاوه بر توجه به عنصر عقلانیت، در شعارها، مواضع و عملکرد خود، چارچوبهای قانون را مدنظر قرار دهند.
وی اضافه کرد: در زمان وزارت دکتر معین، ضابطهای جهت فعالیت تشکلهای دانشجویی طراحی شد که آن ضابطه به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارایه و تصویب شد. بر اساس همان ضابطه و بدون هیچ تغییری مسئوولان جدید وزارت علوم با تشکلهای دانشجویی تعامل خواهند داشت و لذا در چارچوب قوانین و ضوابط مصوب هیچ محدودیت و معذوریتی برای فعالیتهای دانشجوی قائل نیستیم.
به گزارش ایسنا، وی در پاسخ به سوالی در مورد 18 تیر سال جاری گفت: برخی از نیروهای خارج دانشگاه تلاش داشتند، جو را متشنج کنند و لیکن با هوشیاری دانشجویان، درایت نهادهای ذیربط و مدیریت مراکز آموزش عالی، جو آرامش و علمی دانشگاهها فقط شد.
دکتر زاهدی در خاتمه بر ضرورت ارتباط مستمر بخشهای دانشجویی و کمیته فرهنگی، جمعیت ایثارگران انقلاب اسلامی با این وزارتخانه تاکید کرد و ارتباط با نخبگان ولایههای مختلف اجتماعی و سیاسی، یکی از ضرورتهای امروز دولتمردان دانست.