بازی پاسخ کودک به زندگی است

بازی برای کودکان با هر توانایی و در هر سنی مهم است ؛ زیرا پایه خواندن ، نوشتن ، منطق ریاضی و خلاقیت کودک از بازی شروع می شود

کد خبر: ۳۶۶۷

کودکان صرف نظر از هر فرهنگ و ملیتی که داشته باشند و در هر گوشه از دنیا که زندگی کنند، بازی می کنند این بازی می تواند با نواختن یک ساز موسیقی دست ساز توسط پسرکی آفریقایی و یا لالایی خواندن دختر بچه ای امریکایی برای خرس کوچولویش باشد حتی زمانی که از این همه تنوع و دگرگونی در ساخت اسباب بازیها خبری نبود، دیرینه شناسان شواهدی دال بر وجود اسباب بازی در هنگام پیدایش انسانهای ما قبل تاریخ کشف کرده اند گر چه بازی و چگونگی آن از نسلی به نسلی و در میان فرهنگها و نژادهای مختلف و در بین موجودات گوناگون تفاوت دارد، ولی این پدیده کاملا غریزی بوده و بخش اصلی رشد را در کودکان تشکیل می دهدبا وجود این که بازی و ابزار آن از زمانهای دور وجود داشته است اما اهمیت نقش آن در تکامل هوش کودک بتازگی کشف شده است اغلب پیش آمده که بزرگسالان ، اوقات بازی کردن را چون تفریحی پیش پا افتاده پنداشته و آن را از کودکانمان دریغ می کنند؛ در حالی که کارشناسان معتقدند بازی باید به عنوان کار و مسوولیت کودک مورد توجه قرار گیرد در واقع برای کودک به هیچ عنوان نمی توان این زمان را دوباره به وجود آورد.با وجود این که بازی لذت اصلی دوران کودکی است ، در عین حال این اولین راهی است که کودک به کمک آن در مورد خودش دیگران و دنیای اطرافش چیز می آموزد از طریق بازی کردن است که کودک خلاقیت و مهارت های حسی و هیجانی ، اجتماعی ، شعور و توانمندی های جسمی لازم را در زندگیاش تقویت میکند و بزرگ میشود.با وجود امتیازات و ارزشهایی که بازی دارد، اما والدین و سرپرستان کودک معمولا می خواهند بیشترین تعداد اسباب بازیها و مناسبترین آنها را برای فرزندشان خریداری کنند و البته ترجیح می دهند که اسباب بازی به کودکشان فقط تجارب مثبت و سازنده ای بدهد و مهمتر آن که تمام افرادی که اسباب بازی می خرند، دوست دارند که از بی خطر بودن آن هم مطمئن باشند.بازی برای کودکان با هر توانایی و در هر سنی مهم است ؛ زیرا پایه خواندن ، نوشتن ، منطق ریاضی و خلاقیت کودک از بازی شروع می شود.تاثیر بازی بر جنبه های رشد عقلی و جسمی کودک انکارناپذیر است اولین مهارت های جسمی کودک در موقع بازی این است که یاد می گیرد چگونه به نقطه ای برسد، بخزد، راه برود، بدود، بالا برود، بپرد، پرتاب کند، بگیرد و معلق بزند و هنگامی که از دستها و انگشتانش استفاده می کند تا اسباب بازی را برای اولین بار نگهدارد، در واقع دارد نشان می دهد که شعور و هوش او در این سن، تکامل پیدا کرده است.مهارت های ذهنی کودک در هنگام بازی برای یافتن راه حل مساله و کشف علت و معلول آن تقویت می شود. بچه ها در زمان بازی ، شکلها، رنگها، اندازه ها و سایر تناسبات را یاد می گیرند پس از مدتی ، "زبان " قابلیت های کودک را در برابر دیگران جلوه گر می سازد و نشان می دهد که کودک به کمک کلمات ، خواسته هایش ، اشیای مورد علاقه اش و نقشش را در حضور بقیه ، به چه ترتیب ابراز میکند.وقتی کودک بیاموزد چگونه دستورالعمل ها و قوانین را اجرا کند، با دیگران چگونه همکاری کند، چگونه نوبت را رعایت کرده و یا از قوانین اطاعت کند و به چه ترتیب با دیگران تشریک مساعی نماید، همگی قواعد اجتماعی و قوانینی هستند که کودک فقط به هنگام بازی ، آنها را فرا می گیرد زمانی که بچه ها لذت اتحاد با یکدیگر را تجربه می کنند و یا در یک نمایش تئاتر مجبورند که نقشی بغیر از خودشان را بازی کنند، در واقع مهارت های احساسی شان را می آموزند هنگامی که بچه ها در یک بازی گروهی برنده می شوند، این احساس موفقیت ، اتکای به نفس و ابراز آن در واقع توانایی های احساسی و بروز هیجاناتشان را تقویت می کند بازی همانقدر که خلاقیت و قدرت تخیل کودک را تقویت می کند، به همان اندازه هم باعث توسعه افق دیدگاهش نسبت به دنیای اطرافش می شود زمانی که یک بچه نقش یک پزشک ، یک معلم یک پدر یا مادر و یا نقش یک مامور آتش نشان را بازی می کند، او در واقع یاد می گیرد که زندگی پر از امکانات و فرصتهای گوناگون است.شاید مهمترین تعریف بازی این باشد که بازی یک لذت است در سالهای آینده ، وقتی به یاد ایام کودکی خودمان می افتیم ، به یاد می آوریم که بهترین دوران آن را با کسانی گذرانده ایم که بیشتر از بقیه با ما بازی کرده اند و بیشترین لذت را مثل ما از بازی کردن به دست آورده اند درست همانند برنامه مدرسه که در آن تمام مراحل و عناوین درسی گفته شده است ، بازی هم برای خود قوانین و برنامه ای مدون دارد اگر بازی ، کار کودک است ، پس اسباب بازیها ابزار و ادوات مهم در انجام این کار به حساب می آیند به همان اندازه که یک اسباب بازی فروشی توجه کودک را به خود جلب می کند، جدی ترین بزرگسالان را هم به خود متوجه می سازد و با وجود تنوع فوق العاده در ترتیب و کیفیت وسایل بازی ، تصمیم گیری برای خرید آن همواره موضوعی بوده که هر فکری را مشغول می کند توضیحات روی بسته های اسباب بازی می توانند اطلاعاتی راجع به تناسب سنی و ایمنی اسباب بازی در اختیار خواننده قرار دهند کارشناسان امور کودک معتقدند از زمانی که کودک یاد می گیرد که به تنهایی راه برود، باید منتظر تغییرات زیاد و سریعی در او بود برای مثال ، کودکان معمولا در اواسط اولین سال تولد یاد می گیرند که بدون کمک بنشینند و در اوایل دو سالگی یاد می گیرند که اولین قدمهایشان را به تنهایی بردارند. این حدسیات به تولیدکنندگان اسباب بازی کمک می کند تا با توجه به هر گروه سنی معین ، اسباب بازیها را با دوام و ایمنی خاصی تولید کنند؛ به همین دلیل هر اسباب بازی در مجموع بایدچهار ویژگی مهم داشته باشد: سالم بودن و بی خطر بودن اسباب بازی باید توسط سازمان یا نهادی تصمیم گیر و رسمی تایید شود مطابق با توانایی های جسمی کودک ، اسباب بازی باید طوری باشد که کودک بتواند آن را براحتی حرکت دهد و با آن بازی کند ذهن کودک را تحریک کند تا به چگونگی کارکرد آن اسباب بازی پی ببرد. کودک باید آن اسباب بازی را دوست داشته باشد و از این که آن را دارد، لذت ببرد رایج ترین توصیه ایمنی بر روی اسباب بازیها، هشدار برای احتمال خفه کنندگی آن است در امریکا از اول ژانویه 1995 مقرر شد تا اسباب بازی یا هر وسیله ای که برای کودکان سنین 3 تا6 سال ساخته می شود، اگر دارای قسمتهای کوچک مانند توپهای کوچک ، تیله یا بادکنک باشد، هشدار نسبت به خطر خفگی آن ، روی بسته نوشته شود.لذا آن اسباب بازی نباید برای کودکان زیر3 سال و یا کودکانی که هنوز عادت دارند اشیا را به دهانشان ببرند، خریداری شود.سایر توصیه های معمول بر روی وسایل بازی شامل : آتش زا و یا قابل اشتعال بودن در مورد محصولات پارچه ای ، قابل شستشو بودن برای اسباب بازیهای پنبه ای و عروسک و "طبق دستور استفاده شود" برای اسباب بازیهای برقی و یا باطری دار است.بعضی کارخانه ها توصیه های ایمنی دیگری نیز بر روی بسته ها اضافه می کنند و یا برای اطلاع والدین ، توصیه های کلیدی مبنی بر چگونگی استفاده یا نگهداری بهتر از وسیله را چاپ میکنند.اسباب بازیهایی که توصیه های ایمنی جدی روی آن نوشته شده است ، عبارتند از: اسباب بازیهای برقی ، وسایل آزمایشگاهی که مواد شیمیایی سمی دارند و ابزارهایی که دارای جزییات و قسمتهای شکننده یا تیز هستند؛ مانند ابزار نجاری ، گهواره یا ساک حمل بچه هنگامی که کودک به 5 ماهگی می رسد و شروع به هل دادن اشیا توسط دست و پا و زانوانش می کند، باید این گونه وسایل از جلوی دستش برداشته شود تا از آن پرت نشود و یا روی بچه نیفتد و باعث خفگیاش نشودالبته باید به این نکته هم توجه کرد که با خرید یک اسباب بازی برای بچه کوچکتر، نباید انتظار داشت تا آن وسیله برای فرزند بزرگتر خانواده هم ارزش و فایده یکسان داشته باشد و یا بعکس ؛ زیرا هر اسباب بازی دقیقا برای حفظ ایمنی و سلامت کودک در یک گروه خاص سنی طراحی شده است و اگر مثلا به بچه ای اسباب بازی داده شود که خیلی بزرگتر و پیشرفته تر از سن اوست ، نه تنها کودک به آن جلب نمی شود؛ بلکه از آن بسرعت خسته شده و حتی ممکن است با آن به خودش آسیب برسانداسباب بازی ای که مناسب سن کودک ساخته شده است ، در واقع این فرصت را به وی می دهد تا با بازی کردن با آن ، اعتماد به نفس و غرورش را به دست آورد.توضیحات نوشته شده روی هر بسته اسباب بازی به خریداران کمک می کند تا بتوانند درست تصمیم بگیرند و اسباب بازیهایی که این فواید را نداشته باشند، در واقع فاقد راهنمایی هستند و نشان نمی دهند که چه چیزی دقیقا مناسب حال و سن کودک شماست از توضیحات روی بسته های اسباب بازی استفاده کنید؛ اما به خاطر داشته باشید که در موقع خرید ،باید رشد عقلی ، سطح مهارت و علاقه کودک در نظر گرفته شود در هنگام خرید و انتخاب اسباب بازی برای کودکان زیر3 سال ، به نکات زیر جدا توجه کنید:از خرید اسباب بازیهایی که قسمتهای کوچک و ریز دارند و ممکن است توسط کودک بلعیده شود و یا مجرای تنفسی او را مسدود کند و یا وارد بینی و گوشهایش شود، خودداری کنید.-در موقع خرید عروسک یا حیوانات پشمالو و کاموایی حتما از این که چشمها یا دماغ دکمه ای یا مهره ای آن محکم دوخته شده باشد، اطمینان حاصل کنید و اگر اتفاقا این مهره ها شل نصب شده بودند، حتما بدوزید و محکمشان کنید تا کودکتان نتواند آن را بکند و ببلعد اندازه جغجغه یا دندانگیر خردسالان باید خیلی بزرگتر از دهانشان ساخته شده باشد و از لحاظ مقاومت باید براحتی کنده نشود و کودک نتواند آن را ببلعد یا دور گلویش بپیچد هرگز بادکنک های پلاستیکی ای را که باعث خفگی کودک می شود، در اختیار این گروه سنی قرار ندهیداسباب بازیهایی بخرید که نمی شکنند و سبک وزن و فاقد زوایا و لبه های زبر و تیز هستند و براحتی شسته می شوند.در موقع خرید توجه داشته باشید که کودک در هر سنی باشد، به اسباب بازی ای نیاز دارد که علاوه بر کمک به افزایش هوش او، بتواند از آن لذت ببرد، براحتی جابه جا شود و به او اتکای به نفس و خلاقیت ببخشد.روحیه کودکتان را بشناسید، توضیحات و توصیه های روی بسته ها و جعبه های اسباب بازیها را بخوانید و به غریزه انتخاب خودتان اطمینان کنید؛ آن وقت خرید مناسبی خواهید داشت.گفته می شود که والدین اولین همبازی های کودکانشان هستند نه تنها والدین در انتخاب اسباب بازی مناسب برای فرزندانشان نقش تعیین کننده ای دارند، بلکه تحقیقات در این زمینه نشان می دهد کودکانی که بیشتر با والدینشان بازی می کنند، از رشد عقلی بیشتری برخوردارند البته کودکانی که بغیر از پدر و مادر، در نزدیکی پدر بزرگ و مادر بزرگ و یا سایر اعضای فامیل زندگی می کنند و می توانند بازیهایشان را با آنها سهیم کنند، طبیعتا از هوش بالاتری هم برخوردار خواهند بود.بازبینی و نظارت بر بازی کودک توسط والدین ، این مزیت را دارد که آنها می توانند از ایمنی و بی خطر بودن اسباب بازی ، چگونگی استفاده و نگهداری و جابجایی آن ، به کمک مطالعه توصیه های روی وسیله ، اطمینان حاصل کنند همچنین به آنها این فرصت را می دهد که با شناخت روحیات ، سلایق ، علایق ، توانایی ها و شخصیت کودک خود، بتوانند در آینده ، وسایل بازی مناسبتری انتخاب کنند زمانی این گونه توجهات ، جنبه پویاتر و زنده تری به خود می گیرد که فرد بزرگسال یا والدین ، خود مستقیما در بازی با کودک نقش فعال و همراهی را در کنار او داشته باشند.کودکتان را مشاهده کنید، راهنمایی اش کنید و راههای جدیدی را که می شود با آن وسیله بازی کرد و لذت بیشتری برد، به او بیاموزید بیشتر مواقع والدین فکر می کنند که آنها سرشان شلوغ تر از این است که با فرزندشان بازی کنند و وقت این کار را ندارند وقتی که ما در حال ظرف شستن یا خواندن نامه هستیم ، فرزند ما دارد بزرگ می شود و این فرصت دیگر برنمی گردد بعضی مواقع ، زندگی می تواند صبر کند تا ما با فرزندمان کمی بازی کنیم.