در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
نکته
وزارت علوم بررسی کند
مناقشه درباره مدرک تحصیلی وزیر کشور که از روز رایگیری در مجلس آغاز و تا امروز ادامه دارد، میتواند نقطه پایان مطمئنی داشته باشد. هر چند تصدی مسوولیتهایی اینچنینی تابع سطح تحصیلات مشخص و معینی نبوده و نیست، اما آنچه موضوع را حساس کرده، پی بردن به اصالت و صحت یک ادعاست.
برخی نمایندگان مجلس همانگونه که در اظهارات خود در صحن علنی بیان کردند برخورداری وزیر کشور از چنین مدرک تحصیلی (دکتری) را غیرواقعی میدانند و درست در روز معارفه وزیر کشور، تصویری از مدرک تحصیلی وی در یکسایت دولتی منتشر میشود که بر اصالت آن تاکید دارد.
به نظر میرسد بهترین راه برای پایان دادن به این مناقشه که البته باید در شفافیت کامل به پایان برسد، ارجاع رسمی بررسی موضوع به وزارت علوم است.
از این رو نمایندگان مجلس میتوانند با ارجاع موضوع به وزیر علوم از وی بخواهند به عنوان یک نهاد مسوول که به ارزشیابی مدارک تحصیلی دانشگاههای خارجی میپردازد، به دو سوال پاسخ دهد؛ اول «اصالت مدرک ارائه شده» و دوم «این که آیا در سیستم اداری استخدامی و آموزشی ایران چنین مدارکی دارای اعتبار حقوقی و منشأ ارتقای فرد یا افزایش حقوق میتواند باشد یا خیر؟»
تازه ها
گوناگون
پیشنهاد سردبیر
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
فارسی، زبان گفتوگوی جهان
معاون وزیر بهداشت:
