کتاب‌های درسی را نمی‌توان تفکیک کرد

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با فارس افزود: تغییر در شیوه تألیف کتاب‌های درسی به خصوص در علوم جدید از جمله برنامه‌های مهم وزارت آموزش و پرورش است.

وی گفت: اهداف آموزش و پرورش باید مرور شود و تألیف صحیح کتاب‌های درسی به عنوان یکی از برنامه‌هایی است که ما را به این اهداف نزدیک می‌کند.

این نماینده مجلس درخصوص حجم و محتوای کتاب‌های درسی اضافه کرد: از طریق نظرسنجی‌های دقیق از معلمان و والدین و حتی خود دانش‌آموزان می‌توانیم تناسب حجم و محتوا را برای رسیدن به اهداف آموزش در تألیف کتاب‌های درسی ارزیابی کنیم.

حیدری در مورد مقایسه وضع موجود با وضع مطلوب تصریح کرد: کتاب‌های درسی به تنهایی نمی‌توانند آرمان‌های ما را محقق کنند ؛ مطالب کتاب‌های درسی‌ ، تغییرات انجام شده در آنها، دانش‌آموزان و معلمان برای رسیدن به درجه والایی در تألیف کتاب‌های درسی مؤثر هستند.

وی با اشاره به موقعیت بین‌المللی کشورمان عنوان کرد: مؤلفان کتاب‌های درسی در کشور باید با آگاهی کامل از نیازهای آموزشی در مسئله کتاب‌های درسی و شناسایی اهدافی که متناسب با فرهنگ اسلامی باشد ، محتوای کتاب‌های درسی را بررسی کنند.