به گزارش ایسنا، مهدی نویدادهم افزود: مشارکت مدیران در تدریس، محاسنی دارد و آنها را با فرآیند کلاس، درس و تدریس بیشتر آشنا میکند.
وی ادامه داد: طبیعتا اشکالی که بهوجود آمده این بود که مدیر در ساعاتی که سرکلاس بود، در حوزه مدیریتیاش حضور نداشت و ممکن بود اتفاقاتی در این ساعات رخ دهد و مدیر حضور نداشته باشد.
نویدادهم عنوان کرد: درمجموع آسیب حضور نداشتن مدیر در محل انجاموظیفهاش بیشتر از دستاوردهای مثبت تدریس بوده است.
وی درباره راهکار جبران کمبود نیرو در پی لغو شش ساعت تدریس الزامی مدیران بیان کرد: آموزش و پرورش به دنبال راهحل برای تامین نیرو است. تنها انگیزه تدریس مدیران فقط کمبود معلم نبود و مهمتر از آن این بود که از نزدیک در صحنه حضور داشته و مستقیم با دانشآموزان در ارتباط باشند.
آخرین تمرینهای تیم ملی فوتبال در سایه حمایت فوقالعاده مردم مکزیک
حسین کعبی: وقتی فیگو را در جام جهانی زدم....