زنگ ورزش به درس تربیت‌بدنی تبدیل شود

به گزارش فارس ، کارشناس اداره کل تربیت‌بدنی کشور در همایش تبیین جایگاه و راه‌های اجرایی کردن برنامه درس تربیت‌بدنی در مدارس شهر تهران که امروز در تالار فرهنگ برگزار شد، اظهار داشت: 95 درصد دانش‌آموزان مدارس کشورهای دنیا در برنامه‌های کلاسی خود دارای درس تربیت‌بدنی هستند و دیگر کشورها به بحث ورزش دانش‌آموزی پرداخته‌اند.

وی اضافه کرد: مسئولان آموزش و پرورش برای سلامتی دانش‌آموزان باید زنگ ورزش را به درس تربیت‌بدنی تبدیل کنند؛ در مدارس کشور زنگ ورزش فقط در حد ابزار مطرح است اما با افزودن درس تربیت‌بدنی به سایر دروس معنای ورزش در شأن مدرسه و دانش‌آموزان خواهد شد.

آزمون افزود: درس تربیت ‌بدنی باعث رشد مهارت‌های عضلانی، توسعه آمادگی جسمانی، رشد حسی حرکتی و رشد خودپنداری دانش‌آموزان خواهد شد.ناراحتی‌های قلبی و عروقی افراد به دوره ابتدایی آنها مربوط می‌شود یعنی دانش‌آموز در سن کودکی و نوجوانی از ورزش و تربیت‌بدنی فاصله می‌گیرد و به مرور زمان به قلب و رگ‌های عصبی خود فشار وارد می‌کند و این کم‌تحرکی‌ها باعث می‌شود تا فرد در سن 30 تا 45 سالگی دچار به سکته قلبی شود.

کارشناس ارشد اداره کل تربیت‌بدنی کشور گفت: درس تربیت‌بدنی باعث افزایش رشد و درک علمی بیشتر دانش‌آموزان می‌شود به نوعی با ایجاد این درس آنها به خواندن کتاب‌های درسی خود بیشتر اهمیت داده و به ادامه تحصیل علاقه‌مند می‌شوند.دانش‌آموزان با افزودن درس تربیت‌بدنی به سایر دروس می‌توانند از اوقات فراغت خود به نحو مطلوب‌تری استفاده کنند.

آزمون اضافه کرد: دانش‌آموزان دوره ابتدایی به فعالیت و بازی ، رقابت ، مؤفقیت و مقبولیت ، کنجکاوی ، ماجراجویی ، ابتکار و خلاقیت ، شناخت خود ، ارتباط و تعامل و تخلیه عواطف و هیجانات نیازمند است که باید مدیران ، معلمان و مربیان تربیت‌بدنی به این نکات توجه ویژه‌ای داشته باشند. دانش‌آموزان دوره ابتدایی نیاز به تخلیه عواطف و هیجانات دارند؛ مدیران باید دقایقی حیاط و کلاس مدرسه را در اختیار آنها قرار دهند تا دانش‌آموزان تخلیه روحی شوند.