تحول و اعلام خبر زیر و رو شدن یک نظام آموزشی که نزدیک به 16 میلیون دانشآموز و کارکنان آموزش و پرورش با آن به طور مستقیم ارتباط دارند، نیازمند ایجاد زمینه و بستر اجتماعی برای پذیرش این تحول است. وزیر آموزش و پرورش که ابتدا از حذف دوره راهنمایی و تقسیم دوره تحصیلی و مدرسه به دو دوره شش ساله خبر میدهد، بعد تکذیب میکند و دوباره با تایید 6 ساله شدن مقطع ابتدایی بر ضرورت پیشدبستانی و غیرکاربردی بودن پیشدانشگاهی پای میفشارد، گویا از ابهام خانوادهها، دانشآموزان، معلمانو ... در مورد جزئیات این تحول بیخبر است. به نظر میرسد وزارت آموزش و پرورش، شورای اطلاعرسانی و روابط عمومی در برابر بزرگترین تحول نظام آموزش کشور سکوت کرده و تنها نظارهگر دستور وزیر هستند، در حالی که انتشار هر خبری باید با هماهنگی و استراتژی رسانهای واحد روابط عمومی صورت پذیرد.
جالب اینکه تحول در نظام آموزش و تقسیم نظام آموزش به دو دوره 6 ساله در راستای سند ملی آموزش و پرورش انجام میشود که از 5 سال قبل در دستور کار فعالان حوزه آموزش بوده است. در حالی که تقارن اعلام این تغییرات با ورود وزیر جدید، تحول در نظام آموزش را به پای علیرضا حاجیبابایی نوشته و تلاش 3 وزیر پیشین را در اصلاح نظام آموزش بیاثر دانسته یا نادیده گرفته است.
بنابر این انتظار میرود، پرمخاطبترین دستگاه اجرایی کشور برای اعلام خبر تحول در نظام آموزش که نیمی از جمعیت کشور را تحت تاثیر قرار میدهد و برای بسیاری از خانوادهها شبههبرانگیز است، شتابزده تحت تاثیر خبر قرار نگیرد و با طراحی یک گفتگوی رسانهای و ارتباط با نمایندگان افکار عمومی، صحت خبر را فدای سرعت نکند.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم