همایش روز گذشته با حضور رئیسجمهور و مسئولان آموزشی کشور فرصتی بود تا این مسائل دوباره مرور شود، چراکه لازم است همزمان با افزایش نیاز به فضای آموزشی استاندارد خیرین و مردم نیز بیش از گذشته به میدان بیایند. خیرین مدرسهساز در سالجاری ۲۴همت (معادل ۲۴هزارمیلیارد تومان) برای احداث مدارس جدید تعهد کردهاند؛ خیرینی که در دل روستاها و شهرهای کشور، شاهد تلاشهای بیوقفهشان هستیم. در ادامه درباره تلاشهای خیران مدرسهساز با محمدرضا جعفری، مدیرعامل جامعه خیرین مدرسهساز کشور به گفتوگو نشستهایم.
با آخرین آمارها در حوزه مدرسهسازی شروعکنیم.
تعهدات خیرین در سال گذشته حدود ۱۲هزارمیلیارد تومان، بوده است. این رقم در سال پیش از آن ۵.۱۹همت ثبت شد و امسال از مرز ۱۹هزارمیلیارد تومان عبور کرده است. امیدواریم تا پایان سال، این میزان افزایش یابد.
در کدام استانها بیشترین فعالیت مدرسهسازی انجام میشود؟
در تمامی استانها مدرسهسازی در حال انجام است، اما در سیستانوبلوچستان، تهران، خراسانرضوی، آذربایجانشرقی و اصفهان، میزان تعهدات نسبت به سایر استانها بیشتر بوده است.
با توجه به این آمار آیا میتوان گفت بیشترین خیرین در همین استانها ساکن هستند؟
بسیاری از خیرین ساکن تهران هستند اما در استانهایی مانند سیستانوبلوچستان مدرسهسازی کردهاند. بنابراین، منظور از خیرین هر استان تعداد افرادی است که در همان استان هزینه کردهاند، فارغ ازاینکه ساکن آن استان باشند.به عبارت دیگر، خیرین از نقاط مختلف کشور در یک استان سرمایهگذاری میکنند و این ملاک ما برای اعلام تعهدات است.
با توجه به این مشارکت، آیا برنامهای برای مدارسی که در حوادث اخیر آسیب دیدهاند در نظر گرفته شده است؟
بهزودی جلسهای در این خصوص با اعضای هیاتمدیره برگزار خواهیم کرد. همچنین به مجامع استانی توصیه میکنیم هرچهسریعتر با همکاری وزارت آموزشوپرورش و سازمان نوسازی مدارس، در آمادهسازی مدارس و بازگرداندن آنها به وضعیت مطلوب مشارکت کنند.
و در مورد مدارسی که در جنگ تحمیلی ۱۲روزه آسیب دیدهاند، چه اقداماتی انجام شده است؟
برخی اقدامات در این زمینه بهصورت موردی انجام شده و تعداد آنها زیاد نبوده است؛ اما هرجا که نیاز فوری و اضطراری وجود داشته باشد، هم سازمان نوسازی مدارس و هم خیرین وارد میدان میشوند تا مشکلات را برطرف کنند.
مدتی است پویشی هم با عنوان «به ساز مدرسه، بساز مدرسه» راه افتاده، از آخرین وضعیت این پویش بگویید.
هدف این پویش فراتر از ساخت ساختمان ایجاد فضایی کامل است که تمامی نیازهای آموزشی و تربیتی در آن مد نظر قرار گیرد. این پویش در همایش خیرین اصفهان کلید خورد و رئیسجمهور نیز با اختصاص یکماه حقوق خود و پرداخت مبلغی ماهانه، به آن پیوستند. بسیاری از وزرا، مسئولان، استانداران و فرمانداران نیز دراین نهضت مدرسهسازی مشارکت دارند. این پویش دارای یک پلتفرم آنلاین است که خیرین میتوانند هم در حوزه مدرسهیاری و هم در ساخت مدارس مشارکت کنند. برخی پروژهها نیز مشخص شدهاند و خیرین میتوانند مبالغ خود را برای تکمیل آنها واریز کنند. کمکهای خرد بسیاری از مردم جمعآوری شده و بر اساس نیت خیرین و استانهای مورد نظر آنها، به مجامع خیرین استانی واریز میشود تا در مدارس همان مناطق مورد استفاده قرارگیرد.
مشارکت خیرین و مردم در این پویش تاکنون چگونه بوده است؟
این کمکها تاکنون نزدیک به هشت میلیارد تومان بوده است، بدون احتساب مبالغی که خیرین با تعهدات قراردادی ارائه میدهند. به عنوان نمونه، یک مدرسه در یکی از روستاهای استان خراسانرضوی با این کمکهای مردمی و خیرین ساخته شده که به عنوان الگو درنظر گرفته شده است. در این پویش، تعدادی از ورزشکاران، صنعتگران و صاحبان بنگاههای اقتصادی و... تعهدات قابلتوجهی ارائه کردهاند.
مردم چگونه میتوانند در این پویش مشارکت کنند؟
مردم میتوانند از طریق تارنمایbesazemadrese.ir و کد دستوری #۲۴* و پیامک عدد ۱ به شماره ۵۰۰۰۱۲۲۴ اعلام آمادگی و مبالغ خود را برای مناطق مورد نظر واریزکنند.
بهجز این پویش، مهمترین برنامههای پیش روی مجمع خیرین کشور چیست؟
یکی از موضوعات مطرح در جامعه خیرین، مدرسهیاری است؛ به این معنا که علاوهبر ساخت مدرسه، خیرین در حوزه مدرسهیاری نیز مشارکت داشته باشند. زیرا اگر ساختمانی ساخته شود اما تعلیم و تربیت مناسبی در آن صورت نگیرد خیرین راضی نخواهند بود. اکنون وارد این حوزه شده و به خیرین توصیه میکنیم که در مدارس فنی و حرفهای و مهارتآموزی سرمایهگذاری بیشتری کنند؛ چراکه این نوع از مدارس میتوانند در اشتغال و آینده دانشآموزان تاثیر قابلتوجهی داشته باشند. بحث دیگری که در حال پیگیری آن هستیم، توجه ویژه به معلمان است و در این راستا جلساتی با دانشگاه فرهنگیان برگزار کردهایم. امکانات مناسبی برای دانشجویانی که قصد معلمشدن دارند، فراهم نیست و در استانهای مختلف نیز این موضوع را مطرح میکنیم تا توجه بیشتری به دانشگاه فرهنگیان داشته باشند. همچنین مدیران مدارس موفق را تشویق میکنیم. بر همین اساس در استانهای مختلف نیز با بازدید از مدارس خیرساز، مدیرانی را که در ارتقای کیفیت آموزشی موثر بوده، دانشآموزان شایسته پرورش دادهاند و در حفظ و نگهداری مدارس فعال هستند، مورد تقدیر قرار میدهیم. همچنین در تهران نیز در این خصوص جلساتی را آغاز خواهیم کرد. در همین راستا کمبودها و مسائل از استانها جمعآوری شده و حتی پلتفرمهایی نیز برای این کار پیشبینی شده است. با این حال پیگیری پیشرفت پروژهها برعهده سازمان نوسازی مدارس کشور است.
درباره طرح مدرسهیاری بیشتر توضیح میدهید؟
این طرح حدود سه سال است که تحت عنوان «مدرسهیاری» در قالب کمیسیونی فعالیت میکند. خیریههایی که در این حوزه فعال هستند نیز در استانهای محروم برای این منظور هماهنگ میشوند. خیریهها در استانهایی مانند سیستان و بلوچستان و سایر مناطق حضور یافته و برای دانشآموزان کتاب و امکانات آموزشی فراهم میکنند. ما با فعال کردن بحث کتاب و کتابداری، توجه ویژه به معلمان و اعزام مدرسین به مناطق محروم، تلاش میکنیم آموزش بهروز به دانشآموزان ارائه شود. همچنین کمک به دانشآموزان بیبضاعت، تامین نوشتافزار و تجهیزات آموزشی از دیگر اقدامات این طرح است که بهصورت مستمر دنبال میشود.
آیا مجمع خیرین از خارج کشور نیز کمک دریافت میکند؟
بله، برخی از خیرین خارج کشور هم حضور دارند. در این زمینه کمیسیون امور بینالملل فعال است. تاکنون چندین جلسه درشیراز، دبی وکیش برگزار شده ودرصددیم خیرین خارج ازکشور راتشویق به مشارکت کنیم.برخی خیریهها نیز با ایرانیان مقیم آمریکا و دیگر کشورها در ارتباطهستند.برخی از این خیرین نمایندگانی در ایران دارند، برخی دیگر از طریق سفارتخانهها و برخی مستقیما با ما در ارتباط هستند و کمکهای خود را ارائه میکنند. به هر حال، ایرانیانی که علاقهمند هستند، میتوانند از طریق مجمع خیرین استانی، در وطن و زادگاه خود در ساخت مدارس مورد نظرشان مشارکت کنند.