ابزار دیجیتالی، نویسنده خلق نمیکند
بر اساس تحقیقاتی که بتازگی روی هزاران معلم آمریکایی انجام شده است مشخص شده استفاده از ابزارهای دیجیتالی همکاری میان دانشآموزان و به اشتراکگذاری نوشتههایشان را برای تمرین نویسندگی سهلتر کرده است، ولی الزاما باعث نشده دانشآموزان به نویسندگان بهتری بدل شوند.
این تحقیق به صورت آنلاین و با کمک 2462 نفر معلم نویسنده انجام شده است. به نظر این معلمها بچههای امروزی با اصطلاحاتی آنلاین نظیر LOL (به معنای خنده زیاد) بزرگ میشوند و در استفاده از زبان رسمی با مشکل مواجه میشوند. با توجه به این موضوع اکثر این معلمها بر استفاده بیشتر دانش آموزان از کاغذ و قلم به جای کیبورد اتفاق نظر دارند.
تازه ها
گوناگون
پیشنهاد سردبیر
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
پشت پرده اتاقهای دود و طلسـم
