مضرات کنکور بیش از فواید آن است

ابراهیم سحرخیز در گفت‌وگو با ایرنا افزود: برگزاری کنکور و استرس‌های ناشی از آن منجر به سلب تفکر و خلاقیت در دانش‌آموزان می‌شود و از سوی دیگر موجب می‌شود تا نگاه دانش‌آموزان به یادگیری عمقی نباشد.

وی ادامه داد: برگزاری کنکور، تمرکز دانش‌آموزان را به سمت آموزشگاه‌ها سوق می‌دهد و در نتیجه کتاب‌های درسی به حاشیه رانده می‌شود و کتاب‌های تستی و کنکور محور قرار می‌گیرد.

سحرخیز با بیان این‌که کنکور با سند بنیادین آموزش‌و‌پرورش در تعارض است، گفت: در سند بنیادین آموزش و پرورش به مدرسه محوری توصیه شده در حالی که برگزاری کنکور به نوعی این محوریت را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد.

معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: رویکرد کنکور فقط آموزش آن هم از نوع تست‌زنی است در حالی که رویکرد مدرسه آموزش، فرهنگ و تربیت است.

وی با اشاره به هزینه‌های ناخواسته ناشی از برگزاری کلاس‌های کنکور و کتاب‌های مربوط به آن گفت: باید سوابق تحصیلی جایگزین کنکور شود، بر این اساس اگر به امتحانات نهایی و ارزشیابی در آموزش و پرورش توجه بیشتری شود، در فرصت زمانی معین یعنی حدود چهار تا پنج سال آینده سوابق تحصیلی جایگزین کنکور خواهد شد.