اما و اگرهای بازی‌های‌‌ رایانه ای

روان‌شناسان همواره در بحث شکل‌گیری شخصیت رفتاری و گفتاری افراد به نقش ابزارهایی چون تلویزیون، کتاب و مطبوعات تاکید می‌کنند.

اکنون با شکل‌گیری دنیای پیچیده بازی‌های رایانه‌ای هشدارها درباره آسیب‌پذیری شخصیت بچه‌ها و تاثیرگذاری آن بر جامعه شدت یافته است.

به عقیده روان‌شناسان، آن گونه که نسبت به نقش این بازی‌ها در پرورش خلاقیت و شکوفایی ذهن و اندیشه کودکان و نوجوانان تاکید می‌شود، باید از عواقب ناشی از افراط در انجام بازی‌ها و نامناسب بودن آنها با سن کودک نیز هشدار داد.

در واقع گروهی از روانپزشکان معتقدند بازی‌های رایانه‌ای و فکری به دلیل داشتن تنوع زندگی برای کودکان مفید است.این بازی‌ها بسرعت بر واکنش و گسترش فضای دیداری کودکان اضافه می‌کند.

آنها می‌گویند: برخلاف نظر والدین، این بازی‌ها علاوه بر موارد گفته شده با آموزش اولویت‌های مکانی و زمانی و رقابت سالم آنها را برای وورد به اجتماع آماده می‌کند.

البته همین گروه از روانپزشکان نیز معتقدند در مواردی که کودکان تا حدی درگیر این بازی‌ها شوند که از سایر فعالیت‌های خود باز بمانند یا در مواردی که با استفاده از آموخته‌های خود از این بازی به بزرگ‌ترها یا همسالان خود آسیب بزنند، والدین باید به طور موقت انجام این بازی را ممنوع کنند.

کودکانی که به طور مداوم با این بازی‌ها درگیرند درونگرا شده، در جامعه منزوی و در برقراری ارتباط اجتماعی با دیگران ناتوان می‌شوند.

روحیه انزواطلبی باعث می‌شود که کودک از گروه همسالان خود جدا شود که این خود سرآغازی برای بروز ناهنجاری‌های دیگر است.

وقت‌گذاری و ارتباط درست میان پدر و مادر و فرزندان هر اندازه بیشتر باشد، زمینه چنین بازی‌هایی کمتر فراهم می‌شود.

آنچه در عمل دیده می‌شود، این است که گاهی گریزی از انجام بازی رایانه‌ای توسط کودک نیست، در این شرایط و اگر قرار باشد کودک از بازی‌های رایانه‌ای استفاده کند، باید بازی مناسب با سن و شرایط او از سوی والدین انتخاب شود. بهتر است بازی‌های تصویری خلاق که کودکان، به وسیله آنها، باید معماهایی را حل کنند، توسط والدین انتخاب شود.

همچنین اگر کودکان دسته جمعی با این ابزارها بازی کنند بسیار بهتر است. این اسباب‌بازی‌ها، زمانی مخرب خواهد بود که کودک به تنهایی برای ساعات طولانی، غرق بازی شود.

بدترین بازی‌های رایانه‌ای، بازی‌هایی هستند که تصاویر آنها به طور مکرر بر صفحه ظاهر می‌شوند و کودک باید به تمام تصاویری که از برابر چشم وی می‌گذرند، شلیک کند، روان‌شناسان به علت آسیب‌های جسمی و روانی این بازی‌ها توصیه می‌کنند از این گونه بازی‌ها کمتر در دسترس کودک قرار گیرد.

در مجموع باید گفت این بازی‌ها همچون بسیاری از مصادیق فناوری باید در مسیر صحیح و جایگاه واقعی خود قرار گیرند تا بتوانند سودمند واقع شوند، در غیر این صورت می‌توانند ضررهای بسیاری را درپی داشته باشند.