انقلاب مدرسه‌سازی درلرستان

به گزارش واحد مرکزی خبر،‌ در لرستان بیش از یک میلیون و 800 هزار نفر زندگی می‌کنند که از این تعداد 342 هزار نفر دانش‌آموز هستند و در 4663 مدرسه و حدود 18 هزار کلاس، درس می‌خوانند.براساس آمار رسمی اداره کل نوسازی مدارس استان، از 18 هزار کلاس درسی که وجود دارد، در حال حاضر فقط حدود 3000 کلاس نیازمند تخریب و بازسازی است .کار نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس لرستان در سال 1354 آغاز و در یک دوره 30 ساله یعنی تا سال 1384، 10 هزار و 790 کلاس درس با یک میلیون و 410 مترمربع زیربنا ساخته شد.آمار ساخت فضاهای آموزشی و پرورشی در لرستان از سال 1385 اوج گرفت؛ به گونه‌ای که براساس آمار رسمی مسوولان استان، از این سال تا سال 1389، یعنی در یک دوره 4 ساله، بیش از 3000 کلاس درس با 400 هزار مترمربع زیربنا به بهره‌برداری رسید.این جهش به گونه‌ای پیش رفت که براساس اعلام رسمی سازمان کشوری نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، لرستان در برنامه چهارم توسعه (1384 تا 1389) توانست با برنامه‌ریزی منسجم و تعامل با اداره‌های استان و بویژه با کمک خیران مدرسه‌ساز در زمینه دستیابی به اهداف مورد نظر درخصوص نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، رتبه دوم کشور را به دست آورد.

سیدشهاب‌الدین حجازی، معاون اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس لرستان می گوید: براساس برنامه چهارم قرار بود 1670 کلاس در استان بازسازی و مقاوم‌سازی شود؛ اما ما توانستیم 1940 کلاس درس را بازسازی و مقاوم‌سازی کنیم؛ یعنی 270 کلاس بیش از آنچه در برنامه تعیین شده بود.

علی ماکنعلی، رئیس آموزش و پرورش لرستان نیز با ابراز رضایت از مدرسه‌سازی در استان می‌گوید: در حال حاضر
85 درصد مدارس ابتدایی، 30 درصد مدارس راهنمایی و بیش از 35 درصد مدارس متوسطه استان تک‌ نوبته شده‌اند.

آمار رسمی اداره کل نوسازی مدارس استان نشان می‌دهد در برنامه چهارم توسعه، لرستان از نظر تعداد طرح‌های تحویلی از جمله در زمینه فضاهای آموزشی و پرورشی نیز رتبه 5 کشوری را به دست آورده است.مدیرکل سازمان نوسازی و تجهیز مدارس لرستان با اشاره به زلزله‌خیز بودن استان می‌گوید: جدیدترین تکنولوژی‌های ساخت‌وساز در مدارس استان به کار گرفته شده ‌است.حسین اسدی‌پور می‌افزاید: استفاده از مصالح صنعتی به جای سنتی، سبک‌سازی سازه‌های مدارس و استفاده از پیچ و مهره به جای جوش، استفاده از معماری ایرانی و اسلامی، استفاده از دیوارهای اگوستیک و دارای فوم که عایقی برای سرما و گرما و صدا هستند و استفاده از در و پنجره‌های دوجداره موجب شده است، لرستان در زمینه اجرای با کیفیت مدرسه‌سازی، رتبه اول کشور را به دست آورد.به گفته مسوولان دست‌اندرکار مدارس استان، اکنون هیچ مدرسه کپری در لرستان وجود ندارد.

مدیرکل نوسازی مدارس لرستان دراین‌باره می‌گوید: در سال 1385 تعداد 264 مدرسه کپری، خشتی و گلی در روستاهای صعب‌العبور استان شناسایی شد که در یک حرکت جهادی مدارس پیش‌ساخته (کانکس) جای آنها را گرفت. وی می‌افزاید: از 400 هزار مترمربع فضای آموزشی و پرورشی بهره‌برداری شده در برنامه چهارم توسعه بیش از 50 درصد مربوط به مناطق محروم است.

براساس اعلام رسمی سازمان کشوری نوسازی و تجهیز مدارس، لرستان از نظر جذب اعتبارات نوسازی بین 10 استان اول کشور قرار دارد.سیدقاسم موسوی، معاون اجرایی اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس لرستان در این باره از رشد 63 درصدی اعتبارات خبر می‌دهد و می‌گوید: اعتبارات ما امسال بیش از 50 میلیارد تومان است؛ در حالی که سال گذشته 29 میلیارد تومان بود.وی می‌افزاید: اگر رقم 54 میلیارد تومانی را که خیران مدرسه‌ساز، امسال تعهد کرده‌اند به این مبلغ بیفزاییم، کل اعتبارات امسال ما بیش از100 میلیارد تومان خواهد بود. این در حالی است که در کل استان رشد اعتبارات امسال، نسبت به سال پیش تنها 10 درصد بوده است.

معاون اجرایی اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس لرستان همچنین به مصوبات دور سوم سفر استانی دولت اشاره
می کند و می گوید: در این مصوبات که باید در سال‌های 90 تا 92 اجرایی شود 725 طرح تعریف شده وجود دارد.

وی می‌گوید: تا رسیدن به جایگاه مطلوب براساس آنچه در برنامه پنجم توسعه آمده است، استان لرستان به 6000 کلاس درس استاندارد دیگر نیازمند است.

به اعتقاد معاون پژوهشی و برنامه‌ریزی اداره کل آموزش و پرورش لرستان نیز برای هوشمندسازی مدارس استان و آموزش دانش‌آموزان و کادر مدرسه، امسال اعتباری بالغ بر 250 میلیون تومان اختصاص یافته است.

محمدباقر گودرزی درباره ضرورت ایجاد مدارس هوشمند می‌گوید: وزارت آموزش و پرورش تلاش می‌کند تا مدارس هوشمند را با هدف استفاده از نرم‌افزارهای درسی و غیردرسی برای ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان و معلمان توسعه دهد.

هرچند استان لرستان در طول برنامه چهارم توسعه توانسته است انقلابی در مدرسه‌سازی ایجاد کند و حائز رتبه‌های کشوری نظیر رتبه اول اجرای کیفیت در ساخت‌وساز، رتبه اول در زمینه تحقق تعهدات خیران مدرسه‌ساز، رتبه دوم در زمینه رسیدن به اهداف برنامه و رتبه نهم در جذب اعتبارات شود و اگرچه به گفته مسوولان استان، اکنون هیچ مدرسه کپری در استان وجود ندارد؛ اما نباید از نظر دور داشت که تا رسیدن به جایگاه مطلوب، 6000 کلاس درس استاندارد دیگر نیاز است که تلاش و کوشش مضاعف مسوولان را می‌طلبد.