در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
این درحالی است که روح وزارت علوم هم از انتشار این کتاب خبر نداشته و هیچ هماهنگی بین این دو مرکز برای تدریس این واحد درسی به عمل نیامده است. این بینظمی از چند زاویه قابل بررسی است. اول این که مرکز امور زنان در چارت وزارت علوم چه مسوولیتی دارد که برای تدریس در دانشگاهها کتاب مستقل تدوین میکند و چقدر از حضور استادان مورد تایید وزارت علوم بهرهمند است؟ آیا میتوان انتظار داشت که فردا هم سازمان بهزیستی یا ستاد مبارزه با موادمخدر بدون هماهنگی برای دانشآموزان و دانشجویان کتاب تدوین کنند؟
دوم این که مرکز امور زنان در هماهنگی با کدام بخش وزارت علوم و بر مبنای کدام استاندارد آموزشی، کتاب دانشگاهی مینویسد و آیا از ظرفیت علمی و پژوهشی کافی برای نگارش مرجع دانشگاهی برخوردار است؟
رویکرد مرکز امور زنان به بحث تنظیم خانواده منفی است و این مطلب در گفتوگوهای مدیران مرکز منعکس شده است، آیا به صرف مخالفت با یک واحد درسی میتوان سراسیمه آن را حذف و کتابی با رویکردی کاملا متفاوت، جایگزین آن کرد؟
کتاب شکوه همسرداری درحالی که میخواهد جوانان را به ازدواج تشویق کند که براساس نظرسنجی سازمان ملی جوانان، ازدواج در اولویت سوم تا ششم جوانان قرار دارد و آیا با صرف بودجه کلان میتوان انتظار داشت 2 واحد درسی، این گرایش غالب را تغییر دهد؟
چنین وضعیتی از سوءمدیریت در حوزه آموزش حکایت میکند، این که بین مدیران 2 وزارتخانه برای تصمیمات مشترک اجماع وجود ندارد یا قبل از رسیدن توافق بین سازمانی طرحها به مرحله اجرا میرسد. در چنین وضعیتی آیا سایر کتابهای این مرکز ـ کانون جوانمردی و آیین مهرورزی ـ هم چنین سرنوشت تلخی خواهند داشت؟
کتایون مصری / گروه جامعه
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: