نیناکرائوس پروفسور نوروبیولوژی، فیزیولوژی و علوم ارتباطات در این رابطه اظهار کرد: نواختن یک ساز به کودکان کمک میکند، پردازش کلامی بهتری در کلاسهای پر سر و صدا داشته باشند و دقیقتر زبان گفتاری را تعبیر کنند. پروفسور کرائوس خاطرنشان کرد که آموزش موسیقی میتواند راهکاری موثر در کمک به کودکان سالم در حال رشد و نیز کمک به بهبود توانمندیهای گفتاری در کودکان مبتلا به اوتیسم یا مشکلات رشدی باشد. اینمحققان برای اولین بار به شواهد علمی دقیق و موجهی دست یافتهاند که نشان میدهد؛ نواختن ساز موسیقی به میزان قابل توجهی، حساسیت مغز را نسبت به اصوات کلامی تقویت میکند.
در گفتوگوی «جامجم» با مدیرکل دفتر آبخیزداری؛
حسن روشن در گفتوگو ی اختصاصی با روزنامه «جامجم»: