مهارت‌های زندگی را در مدارس جدی نمی‌گیرند

وی نوک پیکان انتقادهای خود را به طور خاص، به سطح آموزش مهارت‌های زندگی در مدارس به دانش‌آموزان گرفت و گفت: امروز درس مهارت‌های زندگی صرفا در تعداد محدودی از مدارس ابتدایی و به صورت جسته و گریخته در مقطع متوسطه ارائه می‌شود و متاسفانه در مقطع راهنمایی اصلا از آموزش مهارت‌های زندگی و تدریس این درس به دانش‌آموزان خبری نیست.

این مقام مسوول آموزش و پرورش با تاکید بر این‌که آموزش و پرورش باید همت خود را برای تدریس درس مهم مهارت‌های زندگی از جمله مهارت‌های شغلی به دانش‌آموزان بیشتر کند، تصریح کرد: غفلت کنونی آموزش و پرورش از آموزش جدی دروسی چون برنامه‌ریزی تحصیلی شغلی و مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان در حالی است که نوک پیکان رفتارهای آینده و زندگی آتی دانش‌آموزان به سمت آموزش و پرورش است و یکی از بهترین عوامل تحقق این مطالبات، توجه به آموزش مهارت‌های زندگی از سطوح پیش‌دبستانی تا پیش‌دانشگاهی است.

یزدی‌خواه همچنین انتقادهای کلی را به برخی فرهنگ‌های غلط ایرانی وارد و بیان کرد: متاسفانه به ایرانی‌ها در کشورهای خارجی به سختی خانه کرایه می‌دهند و یکی از عوامل این موضوع، این است که ایرانی‌ها انرژی را مفت و مجانی هدر می‌دهند. بر این اساس یکی از وظایف اصلی آموزش و پرورش، اصلاح این فرهنگ‌های غلط از پایه‌های ابتدایی تحصیل است و یکی از راه‌های تحقق این موضوع نیز آموزش مهارت‌های زندگی صحیح و اصولی به دانش‌آموزان است که باید بیش از پیش در دستور کار قرار گیرد.