گفتگو با عوامل برنامه «رنگین کمان »

توضیح شکل گیری برنامه رنگین کمان خود می تواند بیوگرافی یک تهیه کننده جوان باشد. علی اکبر ذاکری متولد 1346 است . از سال 64 همزمان با تحصیل در دانشگاه در ساخت برنامه های زیادی فعالیت داشته است .
کد خبر: ۲۴۴۷۹
ذاکری در سال 69 به گروه کودک و نوجوان شبکه اول سیما آمد و در مجموعه «کلاه قرمزی» و سری اول «نیم رخ» همکاری داشت . تا این که در سال 81 از طرف شبکه تهران سفارش ساخت یک برنامه 3ماهه به او داده شد و مطالعه و فعالیت برای تولید همین برنامه منجر به تولید برنامه رنگین کمان و چهره های دوست داشتنی آن گردید. گفتگوی ذیل را با او و دیگر عوامل رنگین کمان بخوانید :

برای شروع کار ابتدا چه فکری در ذهن داشتید؛
از ابتدا قرار گذاشتیم برای ساخت این برنامه از نیروهای گمنام ؛ اما بسیار مستعد استفاده کنیم و قالبی برای برنامه در نظر گرفتیم که در دیگر شبکه ها از آن استفاده نشده بود. یکی از امتیازات کار ما «زنده» بودن آن است . این نوع برنامه باعث می شود تا بیننده با شخصیت های برنامه احساس نزدیکتری کند. به هر حال حدود 10ماه است که ما هر روز برنامه روتین کودک داریم.
عروسک های «چرا» و «چیه» چگونه شکل گرفتند؛
در طراحی برنامه ویژه کودک خلق شخصیت از اهمیت خاصی برخوردار است . این شخصیت ها باید برای بچه ها قابل تمایز از شخصیت های دیگر برنامه ها باشند. بنابراین تصمیم گرفتیم با توجه به ذهن پرسشگر بچه ها ، شخصیتی خلق کنیم که همه چیز برایش سوال باشد و چون زیادی سوال می کند، اسمش را «چرا» گذاشتیم ، همان طور که برنامه پیش می رفت به این نتیجه رسیدیم که در کنار این پسر 7 - 8 ساله که مدرسه هم می رود، یک شخصیت ملموس تر بگذاریم تا با ایجاد کنتراست میان آنها برنامه جذاب تر شود. بنابراین یک خواهر به نام «چیه» وارد ماجرا کردیم و چون از جنس «چرا» بود ، مانند او یک گوشش بزرگتر است و بافته های موهایش نیز به شکل علامت سوال است.
گروه اجرای برنامه «رنگین کمان» همگی جوان هستند. آیا جوانان مستعد ، در کار حرفه ای موفق عمل می کنند؛
من معتقدم باید به نیروهای جوان و خلاق میدان داده شود. زمانی که داشتیم برنامه را شروع می کردیم ، مسوولان شبکه شک داشتند که بتوانیم با این گروه موفق شویم ؛ اما من اصل کار را بر تفکر برنامه گذاشتم . معتقدم اگر یک فکر قوی برنامه را حمایت کند، برنامه موفق خواهد شد. باید از نیروهای جوان استفاده کرد، اما نباید آنها را رها کرد.
در رنگین کمان «مشارکت دادن بچه ها» در حرکتهای اجتماعی پررنگ است . نتیجه این روند را چگونه می بینید؛
در ابتدا شاید رفتن به میان بچه ها در خارج از استودیو و در برنامه هایی مانند جشن نیکوکاری و غیره بیشتر برایمان جنبه تبلیغاتی داشت . با این کار، ما مرز میان بچه ها و برنامه را می شکنیم و بچه ها بیشتر برنامه را لمس می کنند؛ اما بعدها دیدیم با این روش می توان بچه ها را به مشارکت در برنامه های اجتماعی عادت داد.
سوژه یابی های برنامه رنگین کمان چگونه تامین می شود؛
ما یک گروه تحقیق داریم که مدام سوژه یابی می کنند؛ اما خود من نظارت کاملی روی سوژه ها دارم . با نویسنده های برنامه بخوبی هماهنگ هستیم . معتقدم در برنامه کودک و نوجوان نباید بمباران اطلاعات صورت گیرد. یک پیام را نباید مستقیم به کودک منتقل کرد. به همین دلیل قالب برنامه را نمایشی انتخاب کردیم و اصرار داریم این قالب حفظ شود. هیچ تمایلی نداریم یک مجری بیشترین وقت برنامه را به خود اختصاص دهد و مدام مقابل دوربین به صورت تک نفره صحبت کند.

«خاله نرگس» مجری برنامه رنگین کمان : من قبلا گزارشگر برنامه کودک بودم

کمی از خودتان و سابقه کارتان برایمان بگویید؛
آزاده آل ایوب هستم ، 24سال سن دارم و کارشناس رشته پژوهشگری می باشم . کارم را با سازمان صداوسیما با گروه معارف شبکه اول سیما آغاز کردم . مدتی نیز گزارشگر برنامه کودک بودم . تا این که برای نقش «خاله نرگس» در برنامه «رنگین کمان» تست دادم و پذیرفته شدم .
شما در کارتان به نوعی مجری ، بازیگر هستید؛
یکی از مسائلی که در طول پخش رنگین کمان مطرح شده است ، این است که می گویند ، مجری این برنامه بیشتر بازی می کند تا اجرا. دلیل بیان این نکته نیز در اینجاست که بینندگان تلویزیون بیشتر به مجری که فقط بنشیند و یک سری جملات مکتوب را بگوید، عادت کرده اند؛ اما ما از ابتدای کار رنگین کمان ، قرارمان بر بازی بود نه اجرای صرف . ما سعی می کنیم برنامه هایمان شبیه زندگی واقعی باشد تا بچه ها آن را باور کنند.
بده بستان هایتان با عروسک ها به چه شکل است؛
ما برای هر برنامه یک متن داریم که پیش از شروع برنامه آن را می خوانیم . در زمان پخش بداهه زیاد داریم ؛ اما از چارچوب متن خارج نمی شویم . نکته مهم در برنامه رنگین کمان تعامل خوبی است که میان گروه وجود دارد. من «چرا» و «چیه» را پذیرفته ام و به عنوان یک موجود زنده به آنها نگاه می کنم . این باعث شده با گویندگان آنها نیز براحتی ارتباط برقرار کنم و بداهه ها و بده بستان ها را راحت تر رد و بدل کنیم.
شما تجربه بازیگری ندارید؛ اما بر بیان خود مسلط هستید؛ چگونه صاحب این امتیاز شدید؛
من معتقدیم در کار کودک ابتدا باید بچه ها را خوب شناخت . صحبت کردن با بچه ها خیلی سخت تر از صحبت کردن با بزرگترهاست . هنگام صحبت با بچه ها باید لحن عوض شود. باید آهسته صحبت کرد. من به صورت تجربی و با دقت در رفتار بچه ها فهمیدم که باید با آنها چگونه صحبت کنم .
زمانی که خارج از استودیو برنامه دارید، کار چگونه است؛
آن زمان دنیای عجیبی به وجود می آید. خود من از ابراز علاقه بچه ها به «خاله نرگس» متعجب می شوم . آنها همه جا به دنبال من می آیند و این برای من خیلی خوشایند است ؛ چون می فهمم بچه ها مرا دوست دارند و این باعث می شود روز به روز علاقه من به آنها بیشتر شود.

گوینده عروسک «چرا» : جدا شدن از دوران کودکی برایم کابوس است

چهره شما را هیچ کس نمی بیند. از خودتان برایمان بگویید تا بیشتر شما را بشناسیم .
آزاده معیری فرد هستم . 25سال سن دارم و فارغ التحصیل رشته نمایش از دانشگاه آزاد می باشم . کار عروسکی را یک سال پس از اتمام درسم در برنامه ای به نام «قصه های شبانه» آغاز کردم و بعد با برنامه «یکی بود، یکی نبود» همکاری کردم که نگار استخر این برنامه را برای شبکه جام جم تهیه می کرد.
شما معمولا از روی متن اجرا می کنید یا بداهه هم دارید؛
خیلی بداهه دارم . چون فکر می کنم «چرا» کودک درون خود من است که زبان باز کرده است . من معمولا متن را می خوانم و خیلی راجع به آن فکر می کنم و سعی می کنم آنها را با روحیه «چرا» تطبیق دهم .
بده بستان های «چرا» و «خاله نرگس» خیلی خوب است . چگونه باهم هماهنگ می شوید؛
ما گروه خوبی هستیم . کاملا باهم هماهنگ عمل می کنیم . اوایل که افشین و نیما حضور پررنگ تری داشتند، خیلی خوب کار می کردیم . زمانی متوجه شدم ، دیدم که شخصیت های نیما ، افشین و «چرا» تبدیل به 3دوست شده اند. با «خاله نرگس» هم معمولا پیش از کار صحبت می کنم . ما باید عکس العمل های مناسبی داشته باشیم ؛ چون برنامه زنده است ، اگر اتفاقی بیفتد، دیگر نمی توان آن را جبران کرد.
یعنی حین کار واقعا تعامل کافی میان شخصیت ها وجود دارد؛
حقیقت این است که در زمان کار باید کدورت های احتمالی را کنار گذاشت . ارتباط میان «چرا» و «خاله نرگس» مثبت است ؛ چون خود من به این نتیجه رسیدم که شخصیت «چرا» یک شخصیت مستقل از من است ؛ البته «خاله نرگس» هم این لطف را کرده است که «چرا» را به عنوان یک کودک دوست داشتنی بپذیرد.
«چرا» چگونه این قدر دوست داشتنی شد؛
نمی دانم ، کار خدا بود. من به بچه ها خیلی دقیق می شوم . نکات ریز آنها را می بینم و سعی می کنم آنها را در «چرا» پیاده کنم . مثلا گریه های دروغین او، یا آرام صحبت کردنش . البته کودک درون خودم از ابتدا خیلی فعال بوده است ، جدا شدن دوران کودکی از بزرگسالی هنوز برایم کابوس است .
چرا ویژگی خاص دارد. مثل «بوس چرایی» ، «آواز خواندن» و حتی خندیدن شما اینها را به «چرا» دادید؛
یکی از اتفاقات خوب «رنگین کمان» این بود که من و عروسک گردان «چرا» خیلی باهم هماهنگ شدیم . ما در طول کار هیچ تنشی با یکدیگر نداریم و این خیلی به پیشرفت کار کمک می کند. اگر «چرا» را 3قسمت کنیم ، یک قسمت آن صداست ، 2قسمت دیگر حرکات اوست . این خصوصیات به مرور و در یک کار گروهی به «چرا» افزوده شد. این عروسک مانند «پازلی» است که روز به روز کاملتر می شود.
شعر و آواز «آهویی دارم خوشگله» چگونه شکل گرفت و آیا در تکرار پخش آن عمدی وجود دارد؛
شعر آهو از سوی آقای علی راست گفتار تنظیم شده است . من در برنامه یکبار آن را اجرا کردم و بعد از آن با استقبال زیادی روبرو شد. شعر آهو شاد است و چون بچه ها شادی و تفریح را دوست دارند، از ما می خواهند مدام آن را تکرار کنیم.

عروسک گردان «چرا»: این عروسک بخشی از زندگی ما شده است

از خودتان بگویید و این که چگونه عروسک گردان شدید؛
من عارفه عباسی هستم . فارغ التحصیل گرایش بازیگری از دانشگاه سینما تئاتر. سال 70 وارد دانشگاه شدم و از سال 74 به صورت جدی کار عروسکی را آغاز کردم . الان هم 10ماه است که با «چرا» کار می کنم .
از طراحی حرکات «چرا» بگویید. باتوجه به این که او عروسک پرتحرکی است؛
ابتدا بگویم که اکنون «چرا» بخشی از زندگی گروه سازنده برنامه رنگین کمان شده است . این در حالی است که بار اولی که من عروسک «چرا» را در تلویزیون دیدم ، احساس کردم اصلا نمی توان با او ارتباط برقرار کرد؛ اما زمانی که برای کار به «رنگین کمان» دعوت شدم و دستم را داخل عروسک «چرا» کردم ، متوجه شدم او بسیار راحت است . بعضی وقتها «چرا» آنقدر جاندار و پرتحرک می شود که فکر می کنم اوست که دستهای مرا تکان می دهد.
به نظر شما چه عواملی به عروسک جان می دهد؛
خیلی چیزها مهم است . قیافه عروسک ، قابلیت انعطافش و از همه مهمتر ارتباط میان عروسک گردان و گوینده عروسک «آزاده» واقعا با صدایش به «چرا» شخصیت می دهد و البته من هم سعی می کنم با حرکات حساب شده تر او را جاندارتر کنم .
زمانهایی که خارج از استودیو می روید ، با ازدحام بچه ها چه می کنید؛
پخش «رنگین کمان» به صورت زنده است و این نوع کار ، گاهی اوقات دست و پاگیر می شود. «چرا» خیلی می توانست پیشرفت کند که در شرایط فعلی نمی تواند. وقتی بیرون از استودیو می رویم کار خیلی سخت تر می شود. حضور «چرا» در برنامه زیاد است و از این نظر فشار کاری من زیاد است . وقتی بیرون هستیم ، هرجا «چرا» هست بچه ها هم هستند و آن وقتهاست که نه دست و کتف برای من می ماند و نه گردن .
کار شما زیاد است ، اما هیچ وقت دیده نمی شوید و مردم شما را نمی شناسند. از این نظر چه احساسی دارید؛
خیلی خوشحالم ؛ چون راحت تر زندگی می کنم . می توانم هرجور که دوست دارم باشم.

بازیگر نقش افشین : بچه ها کارآگاه را بیشتر دوست دارند

شما نقشهای زیادی در «رنگین کمان» دارید. به همین دلیل ما می خواهیم خود شما را بشناسیم . از خودتان برایمان بگویید.
حسن عباسی هستم . متولد 1354 در استان مازندران . کار هنری ام را از سال 1367 با اداره تئاتر مازندران شروع کردم . سال 71 وارد تلویزیون این مرکز شدم . بعدها با شبکه جام جم همکاری داشتم و اولین کار زنده ام به عنوان بازیگر با «رنگین کمان» شروع شد و اولین نقشی که در این برنامه به عهده من گذاشته شد، نقش «افشین» بود.
چون برنامه زنده است و شما چند نقش را بازی می کنید ، چگونه خود را با این نقشها هماهنگ می کنید؛
من کار کودک را دوست دارم و سعی می کنم خودم را به فضای ذهنی کودکان نزدیک کنم . بچه ها از کارهای فانتزی استقبال می کنند و از میان شخصیت هایی که من اجرا می کنم ، به عقیده خودم بچه ها بیشتر کارآگاه را دوست دارند. من تلاش می کنم در کارآگاه رفتارهایی را که بچه ها دوست دارند، تشدید کنم . در دیگر نقشها نیز چنین است .
برای هر نقش ، صدای خاصی نیز دارید. صداها را خودتان طراحی می کنید یا تهیه کننده به شما پیشنهاد می دهد؛
طراحی لباس و گریم شخصیت ها به عهده خود من است ؛ البته از نظرات تهیه کننده نیز استفاده می کنم . درباره صدا نیز همین گونه است . من برای هر شخصیت یک صدای خاص را تعبیه کرده ام . ما سعی کرده ایم برای انتقال پیام به کودکان به جای صحبت کردن ، بازی کنیم . یکی نقش مثبت را ایفا کند و دیگری نقش منفی . تلاش ما بر این است که تاثیر بیشتری بر کودکان داشته باشیم و برنامه را باورپذیر کنیم .

طاهره آشیانی
newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها