تحصیل دانش آموزان محروم در کپر و آغل
تکرار آن اصلا خوشایند نیست ، اما بنا به گفته نماینده مردم شادگان در مجلس شورای اسلامی برخی از دانش آموزان این شهرستان در 4 مرکز آموزشی آغلی تحصیل می کنند و با وجود اعلام این مطلب از زبان نماینده مردم در مجلس ، هیچ اقدامی برای رفع آن انجام نشده است.
مجید ناصری نژاد هفته گذشته وقتی در یکی از جلسات ، پشت تریبون مجلس قرار گرفت به عنوان ناطق پیش از دستور با اشاره به وجود 4 مرکز آموزش آغلی در شهرستان و روستاهای حوزه انتخابیه خود گفت : به رغم اعلام این موضوع تاکنون اقدام عملی برای رفع آن به عمل نیامده است . این مساله آخرین نمونه تاسف بار از تفاوت و چندگانگی نظام آموزشی ایران در نقاط مختلف آن است . در حالی که چند سالی است بحث وجود مدارس کپری در کشور وجود دارد به موازات آن بحث تلاش برای کم کردن کلاسهای کپری و آغلی نیز در رسانه ها و از زبان مسوولان آموزش و پرورش مطرح بوده است . یکی از آخرین نمونه های اظهار نظرهای مسوولان در این خصوص مربوط به برگزاری جشن کپرزدایی است که در دومین ماه امسال گویا در استان بوشهر برگزار شد. ماحصل این جشن این بود که اعلام شد: دیگر هیچ مدرسه کپری در کشور وجود ندارد و تمام دانش آموزان ایرانی در سال تحصیلی حاضر از حداقل شرایط کلاسهای استاندارد برخوردار خواهند شد. اما اعلام وجود مدارس آغلی در شادگان در کنار حضور مجدد دانش آموزان در کپرها برای تحصیل ، داغ نیازمندی ها و کمبودهای آموزش و پرورش و تبعیض های موجود را تازه کرد. در کنار این مشکل همیشگی ، وزارت آموزش و پرورش از کمبود اعتبارات می نالد و در صدد تصویب پیشنهاد برداشت لایحه 100 میلیون دلاری برای رفع مشکل کمبود سرانه مدارس و حل مشکل مدارس خطرآفرین است . مقاومت ها در برابر تصویب این لایحه به آن دلیل است که برخی از نمایندگان مجلس معتقدند آموزش و پرورش اصولا نیازی به این میزان بودجه و اعتبار ارزی ندارد و با مبلغ کمتری از این میزان می توان مشکلات را حل و فصل کرد. با این حال رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس امیدوار است پس از تصویب این لایحه در کمیسیون آموزش و تحقیقات و موافقت کمیسیون برنامه و بودجه با آن ، نمایندگان در صحن علنی مجلس نیز به آن رای مثبت بدهند. اما این کشمکش ها و مقاومت ها در حالی ادامه دارد که هر روز از گوشه ای از کشور خبر حضور دانش آموزان در مدارس کپری ، آغلی و شبیه آن بگوش می رسد و از سویی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور هم می گوید دولت به تعهدات خود برای حذف مدارس کپری و روستایی عمل نکرده است . به عقیده محمدرضا حافظی در طرح ساماندهی مدارس روستایی مقرر شده بود که 50 درصد هزینه ساخت کلاسها از سوی دولت و 50 درصد بقیه نیز توسط خیران پرداخت شود و اینک جامعه خیرین مدرسه ساز با عمل به تعهدات خود منتظر عملی شدن تعهدات دولت است . وی می گوید: مقرر شده بود 50 هزار کلاس روستایی در کشور توسط خیران مدرسه ساز و سازمان نوسازی ساخته شود که تاکنون 10 هزار کلاس درس ساخته شده است .
تازه ها
گوناگون
پیشنهاد سردبیر
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
پشت پرده اتاقهای دود و طلسـم
