تغییر شیوه‌های تدریس کتب اول ابتدایی

به گزارش ایسنا، فاطمه قربان با اشاره به تغییر کتب پایه اول ابتدایی از سال تحصلی جدید، افزود: سال‌ها بود که در بحث محتوایی دروس تغییراتی صورت نگرفته بود، این در حالیست که همسو با برنامه تحولی آموزش و پرورش باید تغییرات تحولی نیز رخ دهد.

وی با بیان این که چنان چه محتوا تغییر نکند، تحولی نیز رخ نخواهد داد، افزود: باید بپذیریم که دانش‌آموز امروز را نمی‌توان با علم دیروز برای فردا آماده کرد، چرا که دانش‌آموزان امروز نیازمند علوم روزهستند و ما باید خود را با علم روز تطبیق دهیم.

قربان تصریح کرد: بخشی از تغییرات نیز در روش‌های تدریس است که متحول و به روز می‌شود و همسو با تغییرات محتوایی، تغییرات روش‌های تدریسی را نیز از سال تحصیلی آتی خواهیم داشت.

به گفته معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، بهینه‌سازی و غنی‌سازی کتاب‌های اول ابتدایی در دستور کار سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی قرار گرفته است.

وی همچنین با اشاره به برگزاری کلاس‌های فوق برنامه در روزهای پنج‌شنبه همزمان با آغاز «طرح تعطیلی روز پنج‌شنبه مدارس ابتدایی» گفت: روز پنج‌شنبه فرصتی است که می‌تواند در اختیار مدیران و شورای مدرسه و انجمن اولیاء و مربیان قرار بگیرد لذا الزامی برای برگزاری همه جلسات در روز پنج‌شنبه وجود ندارد و مدیران می‌توانند در این خصوص تصمیم‌گیری کنند.

قربان با بیان این که برای رسیدن به اهداف تعریف شده در طرح‌های ارائه شده باید تعامل بین مدرسه و خانواده بیشتر از گذشته باشد، تاکید کرد: تعامل بین اولیاء با مدرسه باعث می‌شود تا دانش‌آموزان با یک رویکرد تربیت شوند.

معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: روز پنج‌شنبه می‌تواند فرصتی برای برنامه‌ریزی‌های آموزشی و تربیتی برای دانش‌آموزان باشد.

«قربان» از انعقاد تفاهم‌نامه همکاری بین معاونت آموزش ابتدایی و معاونت پرورش وزارت آموزش و پرورش خبر داد و خاطرنشان کرد: بر اساس این تفاهم‌نامه، تمام برنامه‌های آموزش و پرورش در هم تنیده می‌شود و جدایی بین این دو بخش در مقطع ابتدایی وجود نخواهد داشت.