فریدون اکبریشلدرهای در گفتگو با فارس ، درخصوص اشتباهاتی که در کتابهای جدید وجود دارد، اظهار داشت: در حال حاضر که تألیف جدید در کتب درسی صورت گرفته است باید ضرورت تغییر و تألیف آنها بررسی شود در حقیقت یکی از دلایل اصلی این تغییرات، گذشت بیش از یک دهه از عمر کتاب است و این از آسیبهای جدی فرهنگی جامعه به شمار میرود. تغییر کتاب درسی باید همراه با دگرگونیهای فکری، سیاسی، اجتماعی و بافت پیکره جامعه همراه باشد.
وی درباره کتابهای فارسی دوره راهنمایی گفت: در همین مجموعه کتابهای فارسی دوره راهنمایی که حدود 14 سال از عمرش سپری شده بود را تألیف جدید کردیم. برنامهریزی برای تغییر و تألیف کتاب فارسی دوم راهنمایی آغاز شد و از مهر امسال نیز به صورت سراسری در کشور اجرای رسمی شده است.
اکبری شلدره ای خاطرنشان کرد: در سال گذشته کتاب فارسی سال دوم راهنمایی در 31 استان کشور، اجرای آزمایشی شد که در هر استان 2 منطقه محروم و هر منطقه یک مدرسه دخترانه و یک مدرسه پسرانه تحت پوشش قرار گرفتند.
مدیر گروه زبان و ادبیات فارسی دفتر تألیف کتب درسی وزارت آموزش و پرورش ، کاستیها و نواقص کتابهای درسی را امری طبیعی تلقی کرد و بیان داشت: ایرادها و کاستیها به طور طبیعی اتفاق میافتد و کتاب فارسی سال اول راهنمایی که طی 2 سال اجرای آزمایشی شد، نمایان شدن فراز و فرودهای محتوای کتاب و کاستیهای آن را به همراه داشت.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم