صدای دانشجو ظرفیت انتقادپذیری مدیران را افزایش می دهد

کار در رشته تخصصی پس از فراغت از تحصیل ، پژوهش و تحقیق ، زندگی خوابگاهی ، تدوین پایان نامه ، به روز نبودن علم استادان ، کمبود امکانات آموزشی

کد خبر: ۱۷۸۳۱

و... اینها همه مشکلات دانشجویان و دانشگاه هاست که هر روز می توانید ردی از آنها را در برنامه «صدای دانشجو» پیدا کنید؛ حرفها و انتقادهای خودتان . فقط پیشنهادها و اظهارنظرهای شما برای موضوعات طرح شده ، می ماند که صدای دانشجو هر روز منتظر شنیدن و پخش آنهاست . در میان شبکه های متعدد تلویزیونی و رادیویی داخلی و بین المللی سازمان صدا و سیما تنها برنامه صدای دانشجو است که به طور مشخص و اختصاصی از دانشجو، دانشگاه و روزگار تحصیلات عالی در کشور سخن می گوید. برای همین ، هر روز دقایقی را به خود اختصاص می دهد. از ابتدای سال 79راه اندازی برنامه ای ویژه دانشگاه پیشنهاد شد و از تابستان همان سال برنامه صدای دانشجو روزانه 30دقیقه با مخاطبان خود بوده است . کافی است یک حساب سرانگشتی بکنی که چند ساعت و چند روز و چند ماه برنامه می شود. صدای دانشجو در این همه مدت چگونه سوژه هایش را گزینش کرده است ؛ «طیبه شیخ زاده » تهیه کننده و سردبیر برنامه با اشاره به مطالب بالا می گوید: از همان سال 79بخشی با عنوان «تریبون و صدای آزاد دانشجو» را در برنامه گنجاندیم و با تبلیغاتی که صورت گرفت ، تلفنها و ارسال نامه ها برای این بخش از دانشگاه های تهران و شهرستان ها، بخصوص دانشگاه های آزاد آغاز شد. با زیاد شدن این پیامها، دسته بدنی و تفکیک آنها را شروع کردیم و در دسته های مختلف شامل مشکلات آموزشی ، عاطفی ، اجتماعی ، رفاهی ، مادی ، اشتغال و... گنجاندیم و از آنها به عنوان سوژه ها و موضوعات مورد بررسی در برنامه استفاده کردیم . اکنون پس از راهی که در این 3سال طی شده است ، مشکلات را شناخته ایم و سعی می کنیم که بیشتر سراغ مسوولان و حل مشکلات از سطح مدیران جزئ تا وزرای مربوطه برویم . در مجموع به این نتیجه رسیده ایم که بهترین سوژه ها و برنامه ها از مفاهمه و نقد و گفتگو میان دانشجویان و مسوولان متولد می شود. مدیر مسوول برنامه ادامه می دهد: در سلسله برنامه های مربوط به خوابگاه های دانشجویی که با استقبال شدید دانشجویان روبه رو شده ، همه حضور داشتند. از دانشجویان خوابگاه نشین دانشگاه های مختلف تا مسوولان خوابگاه ها، معاونان و دانشجویی دانشگاه ها، خیرین خوابگاه ساز و وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری . بعضا نتایجی که از برخی قسمتهای برنامه ها به دست می آید، خود موضوع جدیدی می شود. نتایج ساعاتی از برنامه صدای دانشجو که به مساله پایان نامه ها و پژوهش های دانشجویی پرداخت ، این بود که متاسفانه درصد بسیار کمی از پایان نامه های دانشجویی مورد استفاده علمی قرار می گیرند. دانشگاه بنا بر شرایط ذاتی خود متراکم از سوژه ها و موضوعاتی است که باید کشف ، شناسایی و مطرح شود. همه می گویند که دانشگاه چکیده ای از محیط واقعی جامعه است و هر نوع تفکر، اندیشه و بینشی در آن یافت می شود. موضوع برنامه ای که از رسانه ای سراسری برای این جامعه ویژه ساخته و پخش می شود، نسبت به فراز و فرودها و اتفاقات متعدد و متنوع آن چگونه باید باشد که هم مساله ناگفته ای از دانشگاه جا نماند و هم جانب انصاف رعایت شود؛« مهندس محمدرضا طورانی » ، کارشناس و مشاور برنامه با اشاره به این که دانشگاه محل گفتگو و مفاهمه براساس شناخت است ، می گوید: اعتدال ، عقلانیت و آرامش اساس ایجاد شناخت است و چون دانشگاه به عنوان برآیند علمی و شاخص هدایت عمومی جامعه به شمار می رود، سعی ما بر این است که 3عامل محوری در ایجاد شناخت ، در سوژه ها، موضوعات و برنامه ما دخیل باشد. بخشی از سوژه های ما در برنامه را مناسبت ها و وقایع مرتبط با دانشگاه و موضعگیری و پویایی تشکل های مختلف دانشجویی فعال در قبال آنها تشکیل می دهد. معتقدیم که محل تولید فکر باید به دور از غوغاسالاری باشد و نباید بر مسائل گذرا انرژی ویژه ای را مصروف کرد. دانشجو برآیند کلیه طبقات جامعه و آیینه مطالبات و خواست های آن است . برای همین اگر در قالب جریان های دانشجویی با ثروت و قدرت پیوند برقرار کند از خواست ها و نیازهای اصلی مردم دور خواهد افتاد. کارشناس برنامه تاکید می کند: در حال حاضر هر هفته دانشگاهی را با هدف شناسایی بیشتر و ایجاد رابطه میان مسوولان و دانشجویان معرفی می کنیم و این معرفی را به موضوعات و مسائل دیگری تسری می دهیم ؛ زیرا قصد داریم ظرفیت انتقادپذیری مدیریت دانشگاه را افزایش دهیم . مدیران دانشگاهی باید تلاش کنند. نقد دانشجو را به عنوان نقدی عادلانه و مصلحانه بپذیرند. این هدف جزو وظایف اصلی ماست . معمولا در دانشگاه است که جوانان با اولین تجربه انتقادپذیری و رویت مدیریت سالم روبه رو می شوند. در عین حال نمایندگان کلیه تشکل های مشروع و مقبول در دانشگاه هر پنجشنبه که برنامه ما ویژه تشکل ها است ، حضور می یابند و به گفتگو و نقد یکدیگر می پردازند که آخرین برنامه نیز میزگرد روزهای 16و 17آذر با حضور 3نماینده انجمن اسلامی دفتر تحکیم وحدت ، بسیج دانشجویی و جامعه اسلامی دانشجویان بود. دانشجو اگر آرام گذاشته شود، مطالبات جامعه و خود را خوب می شناسد. تاریخ این موضوع را در 13آبان و 22بهمن و برخی عملیات های خودجوش جنگ تحمیلی اثبات کرد. در این وضعیت از ترویج روشهای نواندیشی علمی در دانشگاه برای جلوگیری از ایستایی و جزم گرایی خاص محیطهای علمی نیز غفلت نمی شود. سردبیر و کارشناس برنامه در پاسخ به این پرسش که معمولا برنامه های روز دانشجویی را چقدر پوشش می دهید، اعلام می کنند: هرگاه دانشجویان برای هر برنامه و مراسمی که برگزار می کنند، ما را در جریان بگذارند تا آنجا که بتوانیم فعالیت هایشان را پوشش خواهیم داد. با این حال مسوولان برنامه صدای دانشجو و 9نفر عوامل برنامه هم قبول دارند که مسائل فرهنگی دانشگاه در لعابی از مشکلات و دغدغه های سیاسی گم شده اند. سردبیر برنامه می گوید: دانشجو یا در خوابگاه است و یا در دانشگاه و باید کلیه امکانات فرهنگی که برای او تعریف می شود در قالب این دو فضا باشد؛ اما با افزایش ظرفیت پذیرش دانشگاه ها بیشتر فضاهای فرهنگی تفریحی نیز به کلاس ، اتاق و خوابگاه تبدیل می شود. ما عادت داریم که تریبون را برداشته و به میان دانشجویان می رویم . در مسابقات ورزشی دانشگاه ها که اخیرا برگزار شد نیز کلیه دانشجویان معتقد بودند که فضاهای ورزشی دانشگاه ها در اختیار بخش خصوصی قرار می گیرد و... به اذعان مسوولان 60درصد دانشجویان دانشگاه ها دختران هستند با مسائل فرهنگی ویژه خود، چه تمهیدات ویژه ای برای آنها اندیشیده شده است ؛ مسائل فرهنگی از ابتدای راه اندازی برنامه ، دغدغه اصلی ما بوده اند و موضوع بیشتر گزارش های ما از میان دانشجویان را تشکیل می دهند. طورانی نیز معتقد است : دانشگاه محیط متراکم از موضوعات معتقد است و باید برنامه هایی که به این حوزه می پردازند به شکل جدی افزایش یابند. از 3نوع تفکر موجود در فضاهای دانشگاهی (تقلیدی ، ترکیبی و تاسیسی ) ضریب تفکر تاسیسی و خودجوش از همه کمتر است و رهایی دانشگاه از مسائل حاشیه ای و بهت زدگی در برابر مفاهیم علمی وارداتی فقط با عنایت و توجه بیشتر به ترغیب تفکر تاسیسی دانشگاهی ممکن خواهد بود و تلاش بیشتر رسانه ها در این زمینه قطعا راهگشا است .ساعت 12و 30دقیقه ؛ صدای ما را از رادیو جوان ، گروه جوان و جامعه می شنوید: «برنامه صدای دانشجو». از راننده تاکسی خواهش می کنم صدای رادیو را بیشتر کند؛ موج FM، ردیف . 1/88تریبون آزادی دانشجویی است . گوش تیز می کنم تا صدای دانشجو را بشنوم : ببخشید می خواستم درباره مشکلات اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی مواردی را به مسوولان یادآوری کنم ...