به گزارش جام جم آنلاین اگر امروز به اتاق یک نوجوان ایرانی یا تاریخچه جستجوهای اینترنتی او نگاهی بیندازید، به احتمال زیاد با نامهایی چون «اتک آن تایتان» (حمله به تایتان)، «مای هیرو آکادمی» (مدرسه قهرمانانه من) یا رمانهای فانتزی نویسندگانی چون «برندون سندرسون» مواجه خواهید شد. آمارها نشان میدهند که تمایل به مطالعه مانگا و ادبیات فانتزی در میان نوجوانان ایرانی در ۵ سال گذشته رشدی نمایی داشته است. بر اساس برخی بررسیهای غیررسمی در بازار نشر، بیش از 60% از فروش کتاب در بخش کودک و نوجوان به آثار ترجمه شده در حوزه فانتزی و کمیک اختصاص دارد. اما این پدیده دقیقاً چیست و چرا تا این حد برای نسل «زد» (Gen Z) جذابیت دارد؟

برای درک این پدیده، ابتدا باید ادبیات و اصطلاحات این حوزه را بشناسیم. مانگا (Manga): به داستانهای مصور ژاپنی گفته میشود. برخلاف کمیکهای غربی که معمولاً تمامرنگی هستند، مانگاها اکثراً سیاهوسفید چاپ میشوند و جهت خوانش آنها از راست به چپ است (همانند زبان فارسی). انیمه (Anime): پویانماییهای ژاپنی که اغلب اقتباسی مستقیم از مانگاهای پرفروش هستند. مانهوا (Manhwa): معادل کرهای مانگا که معمولاً به صورت تمامرنگی و برای خواندن در تلفنهای همراه (وبتون) بهینهسازی شدهاند و به شدت در میان نوجوانان در حال محبوب شدن هستند.
این آثار صرفاً «کارتون» یا «کتاب قصه» مخصوص کودکان نیستند. صنعت مانگا در ژاپن برای تمام گروههای سنی و هر سلیقهای، محتوای اختصاصی تولید میکند و پیچیدگیهای روایی آنها اغلب با رمانهای بزرگسالان برابری میکند.
برای درک این موج شدید، باید به نیازهای روانشناختی و اجتماعی نوجوانان در عصر حاضر توجه کرد. دلایل متعددی برای این گرایش وجود دارد:
۱. همذاتپنداری با قهرمانان خاکستری و در حال رشد
برخلاف داستانهای کلاسیک که در آنها خیر و شر کاملاً از هم تفکیک شدهاند، در مانگاها و فانتزیهای مدرن، شخصیتها خاکستری هستند. قهرمان داستان اغلب نوجوانی است که با ضعفها، افسردگی، اضطراب و طردشدگی اجتماعی دستوپنجه نرم میکند. نوجوان ایرانی که در سنین بلوغ درگیر بحران هویت است، خود را در آینه این شخصیتها میبیند و مسیر رشد، تلاش و غلبه بر مشکلات را همراه با آنها تجربه میکند.
۲. فرار از واقعیت و جذابیتهای بصری
دوران نوجوانی پر از فشارهای تحصیلی، انتظارات خانوادگی و استرسهای محیطی است. دنیاهای فانتزی و مانگا، پناهگاهی امن برای «فرار از واقعیت» (Escapism) فراهم میکنند. جهانی که در آن جادو وجود دارد، مرزهای فیزیک شکسته میشود و نوجوان میتواند برای ساعاتی از دغدغههای روزمره فاصله بگیرد. ترکیب هنر طراحی خیرهکننده (آرتورک) با داستانپردازی قوی، اثری هیپنوتیزمکننده بر مخاطب میگذارد.
۳. احساس تعلق به یک خردهفرهنگ جهانی (اوتاکو)
علاقهمندان سرسخت مانگا و انیمه در جهان به عنوان «اوتاکو» (Otaku) شناخته میشوند. در ایران، شبکههای اجتماعی، گروههای تلگرامی و انجمنهای گفتگو، فضایی را ایجاد کردهاند که نوجوانان میتوانند درباره علایق مشترک خود بحث کنند، فنآرت (نقاشی از شخصیتها) بکشند و فنفیکشن (داستاننویسی بر اساس شخصیتهای اصلی) بنویسند. این شبکهسازی به آنها احساس تعلق به یک جامعه بزرگتر را میدهد.

برای اینکه بتوانید با فرزندتان گفتگو کنید، باید بدانید او چه ژانری را مطالعه میکند. سیستم ردهبندی ژاپنی بسیار دقیق است:
مانند هر پدیده فرهنگی دیگری، غرق شدن در دنیای مانگا و فانتزی اثرات مثبت و منفی خاص خود را دارد. از اثرات مثبت این پدیده میتوان به:
بزرگترین اشتباه والدین در مواجهه با علاقه فرزندانشان به مانگا و فانتزی، برخورد قهری، تمسخر یا ممنوعیت مطلق است. این رفتارها تنها باعث پنهانکاری نوجوان و تعمیق شکاف نسلی میشود. در اینجا چند راهکار عملی و علمی ارائه شده است:
۱. بدون پیشداوری وارد دنیای آنها شوید
از فرزندتان بخواهید بهترین مانگا یا رمان فانتزی که خوانده است را به شما معرفی کند. از او بپرسید: «چرا این شخصیت را دوست داری؟» یا «این داستان چه چیزی به تو یاد میدهد؟» این پرسشها به نوجوان نشان میدهد که برای علایق او احترام قائل هستید.
۲. محتوای مشترک مصرف کنید
سعی کنید حداقل یک فصل از کتاب مورد علاقه او را بخوانید یا چند قسمت از انیمه محبوبش را با هم تماشا کنید. این کار بهانه بسیار خوبی برای گفتگوهای عمیق در مورد مفاهیم اخلاقی، خشونت یا روابط انسانی در داستان ایجاد میکند.
۳. سواد رسانهای خود و فرزندتان را ارتقا دهید
به جای ممنوع کردن، به او یاد بدهید که چگونه انتخاب کند. سیستمهای ردهبندی سنی (Age Rating) را با هم بررسی کنید. به او توضیح دهید که چرا برخی از محتواها (مانند ژانر سینن) برای ذهن در حال رشد او مناسب نیستند.
۴. مدیریت زمان را آموزش دهید
به جای اینکه بگویید «کتاب خواندن را تمام کن»، قوانینی برای استفاده از رسانه تعیین کنید. برای مثال: «پس از اتمام تکالیف، میتوانی 1.5 ساعت مانگا بخوانی». ایجاد تعادل بین دنیای واقعی و دنیای فانتزی وظیفه اصلی والدین است.
۵. حمایت از فعالیتهای جانبی سازنده
اگر نوجوان شما به واسطه مانگا به طراحی و نقاشی علاقهمند شده است، او را در کلاسهای طراحی ثبتنام کنید. اگر داستانهای فانتزی او را به نویسندگی ترغیب کرده، برایش دفترچههای یادداشت بخرید و او را به نوشتن تشویق کنید. تبدیل مصرفکننده منفعل به تولیدکننده خلاق، بهترین رویکرد تربیتی است.
در حال حاضر، ناشران معتبر داخلی با درک این نیاز بزرگ، اقدام به خرید حق نشر یا ترجمه باکیفیت و ویرایششده آثار فانتزی و مانگا کردهاند. خرید کتابهای چاپ شده از ناشران معتبر که از فیلترهای فرهنگی و ردهبندی سنی عبور کردهاند، یکی از راههای امن برای تامین خوراک فکری نوجوانان است. با این حال، والدین باید مراقب کانالهای تلگرامی و سایتهای ترجمه غیررسمی (اسکنلیشن) باشند که اغلب هیچ نظارتی بر محتوای آنها وجود ندارد.
موج شدید علاقه به مانگا و آثار فانتزی در میان نوجوانان ایرانی، یک تب زودگذر نیست؛ بلکه بازتابی از نیازهای شناختی و عاطفی نسل جدید در یک دهکده جهانی است. این آثار، آینهای از ترسها، امیدها و آرزوهای نوجوانان هستند. وظیفه والدین مدرن، نه ایستادن در مقابل این موج، بلکه موجسواری و هدایت فرزندان در این اقیانوس بیکران از داستانهاست. با درک صحیح، گفتگوی باز و نظارت همدلانه، میتوان این علاقه شدید را به ابزاری برای رشد فکری، افزایش خلاقیت و بهبود روابط خانوادگی تبدیل کرد.
هوش مصنوعی یکی از قدیمیترین عادتهای ما در اینترنت را تغییر داده است
جامجم آنلاین بررسی کرد
در گفتوگو با جامجم آنلاین تشریح شد
جامجم آنلاین بررسی کرد
در گفتوگو با جامجم آنلاین مطرح شد