در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
به گزارش ایسنا، مجید قدمی افزود: این در حالی که سالهای گذشته ۳۵ تا ۴۰ هزار نفر دیرآموز تشخیص داده میشدند و این تستهای ما دقیقتر شده است و افزایش شمار دانشآموزان دیرآموز شناسایی شده به معنای آن است که حتما باید آموزش به معلمان عادی برای چگونگی کار با دانشآموزان دیرآموز را گسترش دهیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه نمره هوشی دانشآموزان دیرآموز ۱۵ نمره پایینتر است و با این حال کتب درسی آنها کتب درسی عادی است، گفت: ما توصیه میکنیم تا جایی که ممکن است معلمها با دانشآموزان خود به ویژه دیرآموزها کنار بیایند و با آنها بیشتر کار کنند تا آنها بتوانند به پایه بالاتر ارتقا پیدا کنند.
در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
معاون وزیر بهداشت: