به گزارش ایسنا، عبدالرسول عمادی، با اشاره به کاهش حضور دانشآموزان در رشته ریاضی عنوان کرد: در پی هدایت تحصیلی کاهش محسوسی را در گرایش به رشته تجربی داریم، اما کمتر به نفع رشته ریاضی تمام شده و بیشتر به نفع رشته انسانی و حتی رفتن دانشآموزان به سمت شاخههای فنی و کاردانش بوده است. وی افزود: همچنان نگران رشته ریاضی هستیم، البته باید به این مساله توجه کنیم که برای فارغالتحصیلان رشته ریاضی زمینه اشتغال نهایی در رشتههای مهندسی و ریاضی چندان تضمین شده نیست که باعث کاهش گرایش خانوادهها شده است.
سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نبود گرایش به ریاضی در مناطق کشور عمدتا سه دلیل دارد، گفت: یک دلیل این است که در برخی مناطق که داوطلب ریاضی کم است به حدنصاب تشکیل کلاس نمیرسد، مثلا سه یا چهار دانش آموز داریم و خود به خود برای آنها کلاس تشکیل نمیشود. علت دیگر، نبود علاقه است و عمدتا به این دلیل است که کمتر منجر به اشتغال میشود. عمادی ادامه داد: علت سوم هم ترس از ریاضی است. حجم بالای محتوا و کار بیشتری که این درس نیاز دارد نوعی ترس بهوجود آورده است.
هوش مصنوعی یکی از قدیمیترین عادتهای ما در اینترنت را تغییر داده است
در گفتوگو با جامجم آنلاین عنوان شد
در گفتوگو با جامجم آنلاین تشریح شد
جامجم آنلاین بررسی کرد
در گفتوگو با جامجم آنلاین مطرح شد