لایحه رتبه‌بندی معلمان به مجلس می‌رود
وزیر آموزش و پرورش از ارائه طرح رتبه‌بندی معلمان به‌مجلس خبر داد و گفت: نظام رتبه‌بندی معلمان می‌تواند موجب افزایش انگیزه، افزایش تلاش‌های آموزشی، پژوهشی و پرورشی معلمان شود و در نتیجه ارتقای کیفیت آموزش و پرورش را به‌ارمغان بیاورد.
به گزارش ایسنا، علی‌اصغر فانی در گردهمایی مشترک روسای امور اداری و تشکیلات و کارشناسان امور نقل و انتقالات آموزش و پرورش که روز گذشته برگزار شد، با اشاره به این‌که طرح رتبه‌بندی معلمان در مجلس رای نیاورد، اظهار کرد: با توجه به سند تحول بنیادین نظام آموزشی کشور، به دنبال آن هستیم که این طرح را در قالب لایحه تقدیم مجلس کنیم.
فانی با بیان این‌که 12 میلیون و 400 هزار دانش‌آموز در کشور مشغول تحصیل هستند، توضیح داد: از این تعداد یک میلیون نفر در مدارس غیردولتی و بیش از 11 میلیون نفر در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند. یک میلیون معلم نیز در حال فعالیت در مدارس دولتی هستند که نسبت یک به 11 معلمان به دانش‌آموزان موضوع قابل پیگیری آموزش و پرورش است و ظرف چند سال آینده این رقم 11 به 12 و 13 می‌رسد و این امر به معنای بهره‌وری در آموزش و پرورش است.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: بر اساس ارتقای کیفیت‌بخشی آموزشی در آموزش و پرورش به دنبال افزایش بهره‌وری نیروی انسانی هستیم و تا جایی که بتوانیم برای ساماندهی نیروی انسانی از مشارکت‌ها استفاده کنیم.
تازه ها
پیشنهاد سردبیر
در یادداشتی اختصاصی برای جام جم آنلاین مطرح شد
جنبش مردمی سوریه
در یادداشتی اختصاصی برای جام جم آنلاین مطرح شد
زمان دیپلماسی برای حمایت از مقاومت
عضو دفتر حفظ و نشر آثار رهبر انقلاب در گفتگو با جام جم آنلاین مطرح کرد
نقش ویژه اهالی اندیشه، رسانه و هنر در مقابله با تهدیدات نرم
در یادداشتی اختصاصی برای جام جم آنلاین مطرح شد
چند نکته درباره اهمیت سفر امیر قطر به ایران
گفت و گو
گفتوگوی عیدانه با نخستین مدال‌آور نقره زنان ایران در رقابت‌های المپیک
ناهید کیانی: به امام رضا(ع) ارادت ویژه‌ای دارم
رئیس سازمان اورژانس کشور از برنامه‌های امدادگران در تعطیلات عید می‌گوید
سال را سالم نو کنیم
در گفتوگوی اختصاصی «جام‌جم» با دکتر محمد‌جواد ایروانی، عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام بررسی شد