پذیرش 4 میلیونی مراکز نوروزی فرهنگیان

فرشید سیاری بیان کرد: براساس آمار تا سیزدهم فروردین امسال، چهار میلیون و 267 هزار و 519 نفر در قالب 959 هزار و 63 خانوار در مراکز اسکان نوروزی فرهنگیان پذیرش شدند.

سیاری یادآور شد: براساس آمار استان‌ها به ترتیب استان‌های فارس، خراسان رضوی، اصفهان، خوزستان، هرمزگان و گیلان پذیرای بیشترین مسافران نوروزی در ستادهای اسکان فرهنگیان هستند.

راه‌اندازی بیمه درمان دانش‌آموزان استثنایی از فروردین

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به این‌که بیمه درمان دانش‌آموزان استثنایی از فروردین راه‌اندازی می‌شود، گفت: مشکل سرویس ایاب و ذهاب مناطق و استان‌های محروم که بین 12 تا 15 استان شناسایی شده است، حل می‌شود.

مجید قدمی در گفت‌وگو با فارس درباره مهم‌ترین اقدامات و برنامه‌ها در سال 94، اظهار کرد: تمام هزینه‌‌های دارویی و توانبخشی حدود 72 هزار دانش‌آموز استثنایی سراسر کشور را پرداخت می‌کنیم و آموزش فراگیر و توسعه آن یعنی بردن دانش‌آموزان استثنایی به آموزش عادی را هم یک اصل قرار داده‌ایم.

همچنین در سال 93 که 5000 نفر به آموزش فراگیر اضافه شد، امسال این افزایش، توسعه بیشتری پیدا می‌کند. قدمی عنوان کرد: با سیستم‌های حمایتی، برای معلم عادی و معلم رابط آموزش‌های لازم را در نظر می‌گیریم و سعی می‌کنیم محتوای آموزشی خودآموز در اختیار معلمان عادی باشد تا در برخورد با ناشنوایان و دانش‌آموزان جسمی ـ حرکتی بتوانند خدمت‌رسانی را انجام دهند و معلم تلفیقی نیز به آنها کمک می‌کند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور تاکید کرد: در زمینه‌های حقوقی نیز امتیازاتی برای معلم دانش‌آموزان عادی دیده شده است تا دانش‌آموزان استثنایی را بپذیرد و حقوقش نیز افزایش پیدا می‌کند.

وی یادآور شد: به دنبال این هستیم که استان به استان نیازهای توانبخشی را برطرف کنیم و جایی که نیروی انسانی یا تجهیزات توانبخشی نداشتیم، خانواده‌ها را به بیمارستان‌ها و مراکزی که این خدمات را ارائه می‌‌کنند، ارجاع دهیم و هزینه‌های آن را تامین کنیم.

قدمی تصریح کرد: امسال مشکل سرویس ایاب و ذهاب هم در مناطق و استان‌های محروم که بین 12 تا 15 استان را شناسایی کرده‌ایم حل می‌شود و همه هزینه‌های آن را پرداخت می‌کنیم و برای دیگر مناطق نیز برنامه رایگان شدن داریم؛ اما فعلا بین 70 تا 80 درصد این هزینه‌ها تامین خواهد شد.

94 سال تحول بنیادین آموزش و پرورش

عباس مقتدایی، عضو کمیسیون آموزش مجلس درباره مهم‌ترین اولویت‌ کاری آموزش و پرورش در سال 94 اظهار کرد: مهم‌ترین اولویت کاری آموزش و پرورش باید تسریع در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.

وی ادامه داد: چیزی که در سال‌های گذشته قول اجرایی و عملیاتی شدن آن بارها از سوی دولت قبلی و جدید و وزرای قبلی و فعلی داده شد؛ اما آنچه که در عمل رخ داده است، فقط حرکت در سطوح شکلی و نه محتوایی این سند اساسی بوده است.

عضو کمیسیون آموزش مجلس یادآور شد: معدود اقداماتی که انجام می‌شود، نتوانسته است وضع و موقعیت مطلوب را پدید آورد و آموزش و پرورش و وزارتخانه مربوط امروز با این سوال اساسی از سوی کمیسیون آموزش و تحقیقات و نمایندگان آن مواجه است که آیا توانسته برش‌های زمانی و برش‌های اجرایی و عملیاتی را محقق کند یا خیر؟

وی تصریح کرد: اگر وزارت آموزش و پرورش در ماه‌های باقیمانده از سال تحصیلی و آغاز سال تحصیلی جدید اقدامات اساسی و اجرای برنامه‌ها را محقق نسازد، وزیر آموزش و پرورش قطعا برای پاسخگویی به مجلس فرا خوانده می‌شود.

مقتدایی خاطرنشان کرد:‌ ما با دقت وضع را رصد می‌کنیم و فعلا آموزش و پرورش در حد و اندازه‌هایی که باید کاری کند تا سند تحول بنیادین محقق شود اقدامات اساسی انجام نداده است و مجلس آمادگی دارد هرگونه کمکی به وزارت آموزش و پرورش برای عملیاتی کردن این سند انجام دهد.