مقابله با جریانات فکری تکفیری در مدارس
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با تاکید بر تلاش آموزش و پرورش برای مقابله با ورود جریانهای تکفیری به مدارس گفت: دراین راستا، تقویت بنیانهای فکری را در دستور کار خود قرار دادهایم چرا که آنها عمدتاً فکر را تسخیر میکنند که در اینباره باید بنیانهای فکری دانشآموزان تقویت شود و به آنها آموزش داد که اسلام با صلح و سازش همراه است.
به گزارش مهر، حجتالاسلام محیالدین بهرام محمدیان با تاکید براینکه باید مراقبت کنیم که این تفرقهاندازیها در حوزه فکری دانشآموزان ورود نکند، تصریح کرد: در کتابهای درسی در قالب موضوعات فرهنگی، این موضوعات را آموزش میدهیم همچنین دیگر دستگاهها در این باره کارهای تحقیقاتی انجام دادهاند که در این باره حوزه معاونت پرورشی آموزش و پرورش فعال شده تا رگههای این جریانها را شناسایی کند و جلوی نفوذ را بگیرد.
معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشی برای مبارزه با خرافهگرایی در کتابهای درسی گفت: با خرافههای برونی در کتابهای درسی مقابله میکنیم و به طور مثال قمهزنی در کتابهای درسی نیست، زیرا نه گفتهایم قمه بزنید و نه گفتهایم قمه نزنید؛ اما میگوییم در اسلام ضرر زدن به خود جایز و درست نیست.
وی در پاسخ به اینکه آیا قرارگرفتن پیشنویس کتابهای درسی جدید روی پرتال سازمان پژوهش باعث سوءاستفاده تولید کتابهای کمک آموزشی نمیشود، افزود: این کار خوب را انجام دادیم تا تمام معلمان به این پیشنویس دسترسی داشته باشند و نظرات خود را اعلام کنند.
محمدیان تاکید کرد: ما با تولید کتابهای کمکآموزشی غیراستاندارد موافق نیستیم، یعنی از ناشرانی که کتابهای خوب تولید میکنند، قدردانی میکنیم و اگر کتاب خوبی تولید نکنند جلوی آن را میگیریم، ضمن اینکه پیشنویس به معنای کتاب کامل نیست.
تازه ها
پیشنهاد سردبیر
هوش مصنوعی یکی از قدیمیترین عادتهای ما در اینترنت را تغییر داده است
گوگل جواب میدهد؛ چرا کلیک کنیم؟
جامجم آنلاین بررسی کرد
ماجرای سن بازنشستگی ۵۵ و ۶۲ ساله چیست؟
گفت و گو
در گفتوگو با جامجم آنلاین عنوان شد
نذر کتاب؛ وقف دانایی برای گسترش عدالت فرهنگی
در گفتوگو با جامجم آنلاین تشریح شد
فاصله ایران با پیشروان هوش مصنوعی قابل جبران است
جامجم آنلاین بررسی کرد
باجنیوزها؛ باجگیری در لباس افشاگری
در گفتوگو با جامجم آنلاین مطرح شد