مقابله با جریانات فکری تکفیری در مدارس

به گزارش مهر، حجت‌الاسلام محی‌الدین بهرام محمدیان با تاکید براین‌که باید مراقبت کنیم که این تفرقه‌اندازی‌ها در حوزه فکری دانش‌آموزان ورود نکند، تصریح کرد: در کتاب‌های درسی در قالب موضوعات فرهنگی، این موضوعات را آموزش می‌دهیم همچنین دیگر دستگاه‌ها در این باره کارهای تحقیقاتی انجام داده‌اند که در این باره حوزه معاونت پرورشی آموزش و پرورش فعال شده تا رگه‌های این جریان‌ها را شناسایی کند و جلوی نفوذ را بگیرد.

معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشی برای مبارزه با خرافه‌گرایی در کتاب‌های درسی گفت: با خرافه‌های برونی در کتاب‌های درسی مقابله می‌کنیم و به طور مثال قمه‌زنی در کتاب‌های درسی نیست، زیرا نه گفته‌ایم قمه بزنید و نه گفته‌ایم قمه نزنید؛ اما می‌گوییم در اسلام ضرر زدن به خود جایز و درست نیست.

وی در پاسخ به این‌که آیا قرارگرفتن پیش‌نویس کتاب‌های درسی جدید روی پرتال سازمان پژوهش باعث سوءاستفاده تولید کتاب‌های کمک‌ آموزشی نمی‌شود، افزود: این کار خوب را انجام دادیم تا تمام معلمان به این پیش‌نویس دسترسی داشته باشند و نظرات خود را اعلام کنند.

محمدیان تاکید کرد: ما با تولید کتاب‌های کمک‌آموزشی غیراستاندارد موافق نیستیم، یعنی از ناشرانی که کتاب‌های خوب تولید می‌کنند، قدردانی می‌کنیم و اگر کتاب خوبی تولید نکنند جلوی آن را می‌گیریم، ضمن این‌که پیش‌نویس به معنای کتاب کامل نیست.