احتمال تغییر نظام آموزشی به 4 دوره 3 ساله

به گزارش فارس، مهدی نوید ادهم با اشاره به تصویب سند ملی آموزش و پرورش در شورای عالی آموزش و پرورش و نیز قرار داشتن این موضوع در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: در این سند به این نتیجه رسیده‌ایم که برای تحول بنیادین در آموزش و پرورش باید از دبستان و پیش‌دبستانی شروع کنیم و سرمایه‌گذاری اصلی ما نیز باید در این رابطه باشد.

نویدادهم با اشاره به جایگاه دوره پیش‌دبستانی در سند ملی آموزش و پرورش گفت: بحثی مطرح بوده است که بر اساس آن، آموزش رسمی را از 5 سالگی شروع کنیم اما در نهایت دوره پیش‌دبستانی در سند ملی آموزش و پرورش به صورت رسمی و غیراجباری مقرر شد و به دلیل برخی از ملاحظات، اجباری نشده است.

وی تصریح کرد: مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش این است که دوره پیش‌دبستانی 2 ساله باشد و دانش‌آموزان از 4 سالگی بتوانند وارد این دوره شوند اما به دلیل برخی محدودیت‌ها، برگزاری این دوره با مشارکت مردم انجام می‌شود البته در مناطق محروم تأکید شده است که دولت در این رابطه سرمایه‌گذاری جدی داشته باشد.

نویدادهم با اشاره به طرح تغییر ساختار نظام آموزشی به صورت 2 مقطع 6 ساله (6،3،3) در شورای عالی آموزش و پرورش و نیز در شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: در جریان بررسی این طرح پیشنهاد دادیم که با تقسیم دوره دبستان به 2 دوره 3 ساله، در مجموع نظام آموزشی به 12 سال شامل 4 دوره 3 ساله (3،3،3،3) تقسیم شود و حتی در دبیرستان نیز با ملاحظات کارشناسی، مکان‌های تحصیلی مستقل باشد.

وی تصریح کرد: با توجه به این‌که در این رابطه امکان حرکت سازمان نوسازی مدارس وجود ندارد، فعلاً گفته‌اند که طی 4 تا 5 سال به صورت (6،3،3) حرکت کنیم و پس از تغییرات لازم در ساخت و ساز فضاهای آموزشی به صورت (3،3،3،3) جلو خواهیم رفت.