ساختار آموزش و پرورش کوچک می‌شود

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از کاهش تعداد سازمان‌های آموزش و پرورش کشور پس از اجرای سند تحول بنیادین خبر داد. مهدی نوید ‌ادهم در گفتگو با ایسنا افزود: یکی از بحث‌های مورد تاکید سند تحول بنیادین، افزایش بهره‌وری در آموزش و پرورش است و برای رسیدن به این مهم باید ساز و کارهایی ترسیم و از امکانات موجود به نحو شایسته بهره‌برداری شود.
کد خبر: ۳۴۵۷۴۷

وی افزود: متاسفانه در حال حاضر به دلایل مختلف چنین نیست و در این سند برای این‌که سازمان‌های آموزش و پرورش به سازمان‌های چابک تبدیل شوند، تعداد ادارات و سازمان‌های آموزش و پرورش محدود می‌شود.

به گفته دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، کاهش تعداد ادارات و سازمان‌های آموزش و پرورش بر اساس تقسیمات جغرافیایی و ساز و کارهایی که اتخاذ می‌شود محدود خواهد شد.

وی گفت: در حال حاضر بیش از 730 اداره و سازمان آموزش و پرورش در کشور وجود دارد که پس از بررسی‌های کارشناسی نحوه کاهش تعداد این سازمان‌ها اعلام می‌شود.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: براساس آنچه در سند ملی آموزش و پرورش آمده است مدرسه کانون تربیتی محله مطرح خواهد شد و مناسباتی که در محله در ابعاد فرهنگی، سیاسی و اجتماعی رخ می‌دهد با محوریت مدرسه اجرا می‌شود.

وی با بیان این‌که مدرسه باید کانون اتکای دولت و ملت باشد تا زمینه‌های پیشرفت و تعالی کشور شود، افزود: فعالیت‌هایی که در بیرون از مدرسه انجام می‌شود، می‌تواند با محوریت مدرسه شکل بگیرد و چنانچه مدرسه این جایگاه لازم را پیدا کند و مناسبات خوبی با اولیا، مساجد و سایر ارگان‌ها داشته باشد، می‌تواند میداندار برنامه‌های فرهنگی و تربیتی نظام در محله‌ها باشد.

newsQrCode
ارسال نظرات در انتظار بررسی: ۰ انتشار یافته: ۰

نیازمندی ها