در تپش این هفته، ماجرای فریب و تعرض در پوشش عرفانهای دروغین و رمالی را بررسی کردیم
کتایون مصری / جام جم
سلامت مدارس سلامت جامعه
هفته سلامت از امروز با نواختن زنگ نمادین سلامت در مدارس آغاز میشود، حرکت نمادینی که نشان میدهد سلامت 13 میلیون جمعیت دانشآموزی به معنی سلامت کل جامعه است و سلامت مدارس میتواند به معنی سلامت جامعه باشد.
اگر سلامت را در سادهترین تعریف شامل بهنجاری و رفاه کامل جسم و روان بدانیم و آن را دوری جسم و روح از انواع اختلالات و بیماریها تلقی کنیم، این امر مستلزم شرایط و متغیرهای متنوع فرهنگی و اجتماعی است. به عبارتی سلامت تحقق پیدا نمیکند مگر این که شرایط فرهنگی و اجتماعی در وضعیت بهنجار قرار داشته باشد.
در این صورت مدارس بهترین مروج سلامتی خواهند بود، چرا که مدرسه اولین مکانی است که تقریبا همه اعضای یک جامعه بعد از خانواده به آن وارد میشود و نخستین مرکزی است که فرد با افرادی غیر از خانواده ارتباط برقرار میکند.
کودک چنانچه در مدرسه بیاموزد که چطور اختلالات محیطی را کنترل کند، چطور بر بینظمیهای اجتماعی و فرهنگی غلبه کند و چگونه جسم و روانش را از ناهنجاریهای زیستی دور سازد، میتواند تجربه سلامتی را به دیگران نیز منتقل کند.
بنابراین آموزش سلامت و رسیدن به سلامت جسم و روان از مهمترین عملکردهای مدارس در تضمین سلامت جامعه است.
متاسفانه مدارس کشور به لحاظ ظرفیتهای بهداشتی و سلامت روحی و روانی چندان غنی نیستند. در حال حاضر 80 درصد مدارس مربی بهداشت ندارند. در بسیاری از مدارس کشور یک مربی مجبور است در چند مدرسه فعال باشد که به طور طبیعی نمیتواند نظارت دقیقی بر بهداشت و سلامت دانشآموزان داشته باشد.
در حال حاضر بسیاری از مدارس کشور از وجود سرویسهای بهداشتی تمیز محرومند، مربیان بهداشت فرصت ندارند که دانشآموزان را بخصوص در مقاطع ابتدایی و راهنمایی با شیوههای حفظ بهداشت فردی آشنا کنند. آذر و دی هر سال زمزمه شیوع شپش بویژه در مدارس دخترانه نشان میدهد که بر متغیرهای بهداشت فردی و نیز آموزشهای بهداشتی در سطح خانوادهها بیتوجهی شده است. بنابراین هفته سلامت و نواختن زنگی به نام سلامت در مدارس فرصتی است تا مفهوم سلامت را از حالت نمادین خارج کنیم و به جای بحث و بررسی درباره مزایای سلامت به این پرسشها پاسخ دهیم که چرا دانشآموزان در نقاط دورافتاده کشور هنوز از دسترسی به صابون و دهانشویه و نان غنی شده و شیر و... که تاثیر بسزایی در سلامت آنان دارد، بینصیبند؟
چرا هنوز در مدارس پایتخت شاهد بروز شپش هستیم؟ و چرا با وجود تاکید بر مفهوم سلامت، هنوز کتاب آموزشی ویژه و مستقلی برای آموزش و نیل به سلامت جسم و روان دانشآموزان وجود ندارد، به طوری که در حال حاضر اضطراب و اختلالات روحی بسیاری از دانشآموزان را تهدید میکند؟
تازه ها
گوناگون
پیشنهاد سردبیر
گزارش «جامجم» درباره دستاوردهای زبان فارسی در گفتوگو با برخی از چهرههای ادب معاصر
فارسی، زبان گفتوگوی جهان
معاون وزیر بهداشت:
