واگذاری 50درصد مدارس دولتی به بخش خصوصی

با وجود این که مسوولان وزارت آموزش و پرورش تاکنون مواضع متناقضی درباره خصوصی سازی مدارس گرفته اند ، معاون سازمان مدیریت و برنامه ریزی بر واگذاری بیش از 50درصد مدارس کشور به بخش خصوصی تاکید کرد.

کد خبر: ۳۰۷۱۸

به گزارش خبرنگار ما ، محمود عسکری آزاد روز گذشته در حاشیه همایش مدیران مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش به خبرنگاران گفت : سهم دولت در مسائل اقتصادی ، اجتماعی و اداری کشور باید بین 15 تا 20 درصد باشد ؛ در حالی که در حال حاضر این رقم به 80 درصد می رسد. وی تاکید کرد: اجرای ماده 88 برای ایجاد تحول و اصلاحات در آموزش و پرورش و افزایش کیفیت آموزشی و تربیتی امری ضروری است . در اجرای این ماده افزون بر مشارکت بخش خصوصی و خرید خدمات آموزشی ، باید مدیریت مدارس نیز با در اختیار گرفتن سرانه دانش آموزان به بخش خصوصی واگذار شود. معاون سازمان مدیریت و برنامه ریزی تغییر نگرش ها را مهمترین مشکل در اجرای ماده 88 عنوان کرد و گفت : البته واگذاری همه مدارس به بخش غیردولتی امکانپذیر نیست ؛ اما می توان مدیریت 50 درصد مدارس را به بخش خصوصی واگذار کرد. از سوی دیگر ، معاون مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش به رغم موافقت خود با واگذاری مدارس به بخش خصوصی در جلسه مذکور ، به خبرنگاران گفت : اجرای ماده 88 در آموزش و پرورش امکانپذیر نیست ؛ زیرا افت تحصیلی دانش آموزان را درپی دارد. محمود ابراهیمی افزود: با اجرای 2 بخش از این ماده یعنی مشارکت بخش خصوصی و خرید خدمات آموزشی موافقت و دستورالعمل آن به استان ها ابلاغ شده است .

طرح جامع رفاه فرهنگیان تدوین می شود

مدیرکل دفتر طرح و برنامه آموزش و پرورش گفت : در حال حاضر میانگین سطح تحصیلات معلمان 4/14 درصد -کمی بالاتر از فوق دیپلم - است . محمد احمدی در گفتگو با ایسنا افزود: تلاش می شود این رقم تا پایان برنامه چهارم توسعه به 16 درصد و مرحله کارشناسی برسد. وی گفت : دفتر طرح و برنامه آموزش و پرورش برای تدوین جایگاه معلمان و برنامه های خود در برنامه چهارم توسعه ابتدا با مروری بر برنامه سوم ، چالشهای مهم پیش رو را بررسی کرد که نتیجه آن مشخص شدن 9 چالش اساسی بود. احمدی ، اصلاح نظام جذب و نگهداشت نیروی انسانی ، طراحی نظام ویژه پرداخت فرهنگیان و حمایت حقوقی و قضایی از آنان را از برنامه ها و جهت گیری های مهم آموزش و پرورش در برنامه چهارم توسعه عنوان کرد و گفت : به منظور افزایش سطح تحصیلات و مهارت معلمان علاوه بر برگزاری دوره های آموزشی ، در جهت افزایش سهم و ظرفیت های بیشتر برای فرهنگیان در آزمون ها و پذیرش دانشگاه ها تلاش خواهیم کرد.