معاون آموزش عمومی وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: وظیفه آموزش و پرورش در خصوص تقویت طرح حذف کنکور، ارتقای کیفیت مطالب درسی ، دقت در نحوه ارزیابی
کد خبر: ۱۳۵۷۲۸
و برگزاری امتحانات ، ارتقای کیفیت خدمات تحصیلی به دانش آموزان اعم از تجهیزات آزمایشگاهی ، تامین شرایط مطلوب برای تحصیل اعم از آرامش برای ارتقای کیفیت آموزش و ایجاد تعامل بهتر با دانش آموزان جهت گزینش مناسب رشته ای است.
حسین احمدی با ابراز خرسندی از تصویب طرح حذف کنکور تا سال 1390، گفت: آموزش و پرورش با توجه به انجام بررسی های تحقیقاتی و دقت در برنامه های تحصیلی دانش آموزان از مدتها پیش به این نتیجه رسیده بود که دانش آموزان در دوره متوسطه به دلیل تمرکز بیش از حد بر مساله کنکور از توجه به مطالب درسی به صورت محتوایی و عمقی غافل می شوند؛ از این رو پیشنهاد حذف کنکور یا کمرنگ کردن تاثیر نتیجه آن بر ورود به دانشگاه پیش از این نیز در آموزش و پرورش مطرح شده و همواره مورد تاکید بود.
وی 4گزینه ای بودن آزمون کنکور را بازدارنده از ورود به عمق مطالب درسی و توجه به داستان ها، مثالها، مفاهیم و استدلال های کتابهای درسی خواند و تاکید کرد: تستی بودن سنجش در کنکور موجب می شود که دانش آموز بدون خلاقیت و تلاش برای ابراز دیدگاه های نو، تنها در چارچوب کتابهای درسی مطالعه کند تا قادر به پاسخگویی سوالات در آزمون کنکور باشد و این موضوع مهمترین عامل ورود بیشتر دانش آموزان به دانشگاه ها با بار علمی سبک است.